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2016 年天河省实学校第 MK试卷(二)
语 文
一、阅读与理解
。 (一)阅读文段,回答 1-7 题。 (30 分)
生命的掌声
我常常想起一个关于掌声的故事
那时我上高中一年级的时候, 班里有位叫英子的女孩儿, 文静漂亮, 但是总
爱蜷缩在教师的一角。上课前,她早早的就来到了教室,下课后,她又总是最后
: 一个离开教室。 后来我们才知道, 她的腿因为的了小儿麻痹症而落下了残疾, 她
话
电 不愿意让别人看到她走路的姿势。 演讲课时, 老师让同学们走上讲台讲述一个小
长 故事。轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落, 英子立刻把头
家
低了下去。演讲老师是刚调来的, 还不了解英子的情况, 她就一直点英子的名字。
英子犹豫了一会儿, 最后慢吞吞的站了起来。 我们注意到, 英子的眼圈儿红
了。在全班同学的注视下, 英子终于一摇一晃地走上了讲台, 就在她刚刚站定的
那一刻,不只是在谁的带动下,骤然响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久,在掌
声中,我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始
讲述她童年的一小故事, 她的普通话说得很标准, 声音也十分动听。 当她结束演
讲的时候, 班里又想起了掌声。 英子很礼貌的向老师鞠了一躬, 又向同学们深鞠
一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是, 自从那次演讲以后, 英子就像变了一个人似的。 她不再那么忧郁
了,她和同学们一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学
: 们叫他跳舞。后来,英子的学习成绩一直都很好。尤其是数学和物理 ,高二那年 ,
校
学 她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛 ,还得了奖 .三年时光 ,匆匆而过 ,三
年之后 ,英子被北京一所大学破格录取。
后来,英子给我来信说: “我永远不会忘记马一次掌声,因为它使我明白,
同学们并没有歧视我。 我应该鼓起勇气微笑着面对生活, 那次掌声给了我第二次
生命。”
我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。 从那以后, 我学会了给人鼓掌, 尤其
是当别人身处困境的时候。其实,人都是需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希
望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。
1. 请给下面加点的字注音。四分
:
名 蜷 ( )缩 一摇一晃 ( ) 骤 ( )然 深鞠 ( )一躬
姓 . . . .
2. 仿照例子,改写句子。
例如:太阳这么远,箭哪能射得到呢?变换:太阳这么远,箭肯定受不到。
在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?
变换:
(2)例如:运动健将张山平的一生被毒品毁掉了。变换:毒品把运动健将张山
平的一生毁掉了
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