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比与分数（白分数）应用题之一 分数、小数及白分数应用题是小学数学的重要内容，也是小学数学重点和难点之一.一 方面它是在整数应用题基础上的继续和深化；另一方面，它有其本身的特点和解题规律.因 此，在这类问题中，数量之间以及“量”、“率”之间的相依关系与整数应用题比较，就显得 较为复杂，这就给正确地选择解题方法，正确解答带来一定困难. 由为分数、白分数及比三 者之间可以互化，所以如何迅速转换思路来帮助理解也就成为了解题关键。 一、课前考察知识点： 1、根据已知条件进行转换条件练习： 一 3 （1）男生占全班人数的3 8 ,, 3 （2）甲数的3等丁乙数的- 5 女生人数占全班人数的（ ）％ 甲数与乙数的比是（ ）：（）； 男生人数与女生人数的比是（ ）： （）； 甲数比乙数少（ ）％ 女生人数与全班人数的比是（ ）： （）； 甲数与甲乙两数和的比是（）：（）； 男生人数比女生人数少（ ）％ 乙数比甲数多（ ）％ 2、某班女生比男生多3人，男生比女生少1,这个班共有多少人? 8 3、粮库原存一批粮食，运走35的，乂运进16吨，这时现存粮食是原存粮食的75%粮库原 村粮食多少吨？ 4、一列快车和一列慢车同时从甲乙两个城市相对开出， 5小时后两车共行路程与剩下的比是 6： 5,已知快车每小时行65千米，慢车每小时行55千米。问剩下的路程是多少千米？ 二、解答下面应用题 （一）分数应用题 1、某班进行一次体育技能考试后，不合格人数是合格人数的 -，假如再有1人能够合格, 13 那么不合格人数会是合格人数的—,你知道全班一共多少人吗？ 20 2、一篓苹果分给甲、乙、丙三人，甲分得全部苹果的 1加5个苹果，乙分得全部苹果的〕加 TOC \o 1-5 \h \z 5 4 7个苹果，丙分得其余苹果的1 ,最后剩下的苹果正好等丁一篓苹果的 -o这篓苹果有多少 2 8 个？ 3 …1 ，， 、一 小华阅读一本课外书，第一天读了全书的 3,第二天读了余下的1 ,第三天读了再余下的 8 3 最后剩下240页没读，这本书共有多少贞？ 5 （二）白分数应用题 1、李师傅加工一批零件，第一天加工了 48个，第二天比第一天多加工25%,第三天比第二 天多加工5%,三天共完成这批零件的95%。这批零件共有多少个？ 2、一种手机的售价，今年比去年降低 25%去年比前年降低20%今年售价比前年售价降低 了白分之几？ 3、果园里有苹果树和梨树共210棵，其中苹果树棵数占20% 乂栽种了若干棵苹果树后，苹 果树棵数占总棵数的30%求乂栽种了多少棵苹果树？ （三）含“比”的应用题 1、学校图书馆存有一批书，借出 40%后，乂买进新书360本，这时现在存书和原来存书的 比是3 : 4,学校图书馆原来存书多少本？ 2、甲、乙两仓存吨数比5:4，如果从甲仓调入乙仓4吨，则甲、乙吨数一样，甲、乙两仓原 来各存多少吨？ 3、操场上有108名同学在锻炼身体，其中女生与男生人数之比为2： 7，后来乂来了几个女生 3 、 一…， 使女生人数占总共人数的 一、I可：后来乂来了几个女生？ 10 4、一块地由三台拖拉机耕完，甲耕了这块地的 义，乙耕的比丙耕的多【，乙比甲少耕100公 5 4 亩，求乙耕地多少公亩？ 三、综合练习 1、小刚买了一袋巧克力，第一天吃了 -,第二天吃了剩下的-,第三天吃了第二天剩下的-, 3 3 3 这时还剩8块巧克力。问原来一袋共有多少块巧克力？ 2、粮店原有面粉的吨数比大米多1、8吨，卖出1、7吨大米后，大米的吨数是面粉的-.粮 9 店原有面粉多少吨？ 3、一堆糖，其中奶糖占45%如果再放入16块水果糖，那么奶糖就占25%原来奶糖有多少 块？ 4、某班共有学生40人，男生占总人数的5,新学期开学后转走一名男生，乂转来几名女生, 8 这时男生占全班人数的日，求开学后转来几名女生？ 7 5、甲、乙两人各有人民币若干元。甲的钱是乙的 2倍，若甲借给乙11元，那么甲现在的钱 20只是乙现在钱的 二，问甲、乙原来各有多少元钱？ 20