小学五年级语文第五章单元综合性练习.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 第五章单元综合性练习 五年级语文教案 教学目标1、 了解信息传递的方式及这些变化对人们生活、工作和学习的影响。2、 了解现代信息传播的主要方式，学会选择信息趋利避害，学会搜集信息，运用信息，善于和别人交流。教学重点与难点重点：了解信息传递的方式及这些变化对人们生活、工作和学习的影响。难点：学会搜集信息，运用信息，善于和别人交流。教学设想一星期完成一个板块，开始时可以用一课时制定和交流活动计划，结束时用2课时。为了开展活动，可以适当调整课时，必要时把几节语文课连在起。 第一课时 设计 理念 浏览整组教材，明确本次综合性学习的内容和目标，制定活动计划。。 材料准备 教材 设计 思路 使学生明确本次综合性学习活动的内容和目标，并能制定行之有效的计划，使之有章可循。 一、揭示主题，激发兴趣 1、导语：同学们，我们在前面的学习中，老师让你们收集感动中国XX的有关人物的信息，你们的信息找到了吗？你们是通过哪些方式获得的呢？（生答） 师小结：同学们刚才谈到了自己获得信息的方式，很不错。同学们都知道，现在我们已进入了21世纪，也进入了一个信息时代，真可以说信息和我们息息相关。现代社会信息量越来越大，信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。那么我们应该怎样去获取更多的信息，从古自今，信息传递方式有了怎