小学五年级语文15延安.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 15延安 五年级语文教案 教学目标 1.初读课文，理清文章的脉络，了解课文的大体内容。 2.学生字词。重点掌握“窑”“渠”“梁”几个字的结构与书写，理解“丰衣足食”“万古不朽”的含义，并能用其造句。 3.能有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。 教学重点 体会作者的思想感情。 教学时数 1课时 教学准备 课件、有关延安的图片 教学过程 一、创设情境激情导入 1.同学们，今天老师给大家带来一些图片，你们想看吗？看后要说一说，这是什么地方？（课件播放） 2.对，这里是革命圣地——延安。今天，我们就来学习课文《延安》。 二、学习新课 1.初读课文，画出不认识的生字和词语。 2.自学生字词（学生利用工具书进行自学）。理解“丰衣足食”“万古不朽”的含义。同时提出不理解的词语，互相解答。 3.让学生汇报课前查阅的有关延安的历史资料。 4.默读课文，边读边思考文中都写了哪些内容？从中找出自己最喜欢的段落反复读几遍。 5.汇报学习情况，理清文章的脉络。 a.简介延安的地理位置及其周围的自然环境。 b.叙述延安人民与领袖之间的亲密交往和亲人般的深厚感情。 c.描写延安美好的时光。 6.概括地说说全文的主要内容。 7.当作者踏上延安的土地，看到那里的山、水、亲人，心头会有怎样的感慨和期望呢？请你再仔细地读读课文，看看作者是抓住哪些人物和景物描写延