小学五年级语文半截蜡烛教学实录.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 半截蜡烛教学实录 五年级语文教案 教案设计意图： 本课是实验版教材五年级下的内容，我在教学设计时主要想通过朗读训练，结合课文进行语言知识的积累，以及恰当合理地使用媒体等途径使学生更好地感知文本，体会文中人物的伟大精神，扎扎实实地上好本节语文课。 课堂实录： 师：第二次世界大战时期，为了把德国强盗赶出自己的祖国，法国的伯诺德夫人 带着两个幼小的儿女参加了秘密情报的传递工作。在他们家的桌子上醒目地放着半截蜡烛，通过昨天的预习，你们知道这是怎样的半截蜡烛吗？ （边出示蜡烛图） 【设计意图：通过给学生看半截蜡烛的画面，给以直观的印象，不仅激发他们很快进入课文的学习，还促使学生边看边想，提高看的质量。同时还能检验学生的预习情况。】 生：这是藏着秘密情报的蜡烛。这是关系到一家人生命的蜡烛。 师：是呀，由于伯诺德夫人的绝妙主意，这半截蜡烛躲过了德军的一次次搜查，可是一天晚上，三个德国军官突然闯进伯诺德夫人家，一个中尉无意中点燃了这半截蜡烛，一场危机来临了。 （板书：点燃蜡烛。） 师：在文中，危机指的是什么？夫人怎么化解危机？ 生：危机是指敌人会发现蜡烛里的秘密，那么后果将不堪设想。她借口蜡烛暗，油灯亮而换下了蜡烛。 师：同学们，夫人面临危机的后果是一个比一个严重，所以我们应该怎么读呢？ 【设计意图：把讨论中得到的感受化为有感情的朗读，通