小学五年级语文把铁路修到拉萨去教案.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 把铁路修到拉萨去教案 五年级语文教案 【学习目标】 1.默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。 2.有感情的朗读课文，感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。 3.认识本课14个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。 【学习重点】了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难，感受新一代建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。 【学习难点】理解冰碴子、冻土区、高原缺氧、混凝土喷射等术语的含义。 【课时安排】1课时 【教学准备】青藏铁路有关资料，西藏风光短片、课件。 【教学过程】 一、《天路》引读 1、这个单元里，我们观赏了一碧千里的大草原，游览了神秘的丝绸之路，今天，我们将去了解另一段感人的故事。首先，请欣赏一首名叫《天路》的歌。可以跟唱。但是要想一想这首歌主要想表达一种怎样的思想感情。 2、提问：歌中所唱的“神奇的天路”是指什么路呢？为什么叫做“天路”？为什么说神奇呢？ 3、明确：歌中所唱“神奇的天路”，就是指去拉萨的青藏铁路。它深情歌唱了铁路工人修建青藏铁路的感人事迹。青藏铁路在____年开工，但是40多年过去了，这条铁路还没有修好，西藏还是全国唯一一座未通火车的城市，给人们的生活和交流带来了极大的不便。直到____年7月1日，青藏铁路才正式建成通车。这到