加减法的巧算教案.pptx

学 海 无 涯 教学过程 1 第 1 讲 加减法的巧算 在进行加减运算时，为了又快又准确，除了要熟练地掌握计算 法则外， 还需要掌握一些巧算方法。加减法的巧算主要是“凑整”， 就是将算式中 的数分成若干组，使每组的运算结果都是整十、整百、 整千……的数，再 将各组的结果求和。这种“化零为整”的思想是加 减法巧算的基础。 先讲加法的巧算。加法具有以下两个运算律： 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。即 a+b=b+a， 其中 a，b 各表示任意一数。例如，5+6=6+5。 一般地，多个数相加，任意改变相加的次序，其和不变。例如， a+b+c+d=d+b+a+c=… 其中 a，b，c，d 各表示任意一数。 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三 个数；或者， 先把后两个数相加，再与第一个数相加，它们的 和不变。即 a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)， 其中 a，b，c 各表示任意一数。例如， 4+9+7=(4+9)+7=4+(9+7)。 一般地，多个数(三个以上)相加，可先对其中几个数相加，再与 它 数相加。 把加法交换律与加法结合律综合起来应用，就得到加法的一 些巧算方 法。 1.凑整法 先把加在一起为整十、整百、整千……的加数加起来，然后 再与其它 的数相加。 例 1 计算： (1)23＋54＋18＋47＋82； (2)(1350＋49＋68)＋(51＋32＋1650)。 解：(1)23＋54＋18＋47＋82 ＝(23＋47)＋(18＋82)＋54 加减法的巧算 适用学科 数学 适用年级 三年级 适用区域 沪教版 课时时长（分钟） 120 知识点 加减法的巧算 2 学 海 无 涯 ＝70＋100＋54 ＝224； (2)(1350＋49＋68)＋(51＋32＋1650) ＝1350＋49＋68＋51＋32+1650 ＝(1350＋1650)＋(49＋51)＋(68＋32) ＝3000＋100＋100＝3200。 试一试 1：速算。 （1）497＋28 （2）750＋1002 （3）574－397 （4）472―203 （5）402＋307―297―99 2.借数凑整法 有些题目直观上凑整不明显，这时可“借数”凑整。例如， 计算 976 ＋85，可在 85 中借出 24，即把 85 拆分成 24＋61， 这样就可以先用 976 加上 24，“凑”成 1000，然后再加 61。 例 2 计 算 ： (1)57＋64＋238＋46； (2)4993＋3996＋5997＋848。 解：(1)57＋64＋238＋46 ＝57＋(62＋2)＋238＋(43＋3) ＝(57＋43)＋(62＋238)＋2+3 ＝100＋300 ＋2＋3 ＝405； (2)4993＋3996＋5997＋848 =4993＋3996＋5997＋(7＋4＋3＋834) =(4993＋7)＋(3996＋4)＋(5997＋3)+834 =5000＋4000＋6000＋834 ＝15834。 试一试 2：速算。 307＋201―398―99 1999＋199＋19 下面讲减法和加减法混合运算的巧算。加、减法有如下一些重要性质： (1)在连减或加、减混合运算中，如果算式中没有括号，那么计 算时可以 带着运算符号“搬家”。例如， a-b-c＝a-c-b，a-b+c＝a+c-b， 3 学 海 无 涯 其中 a，b，c 各表示一数。 在加、减法混合运算中，去括号时：如果括号前面是“＋”号，那么 去掉括号后，括号内的数的运算符号不变；如果括号前面是“-”号，那 么去掉括号后，括号内的数的运算符号“＋”变为“-”，“-”变为“＋”。 例如， a＋(b-c)=a+b-c， a-(b＋c)=a-b-c， a-(b-c)=a-b+c。 在加、减法混合运算中，添括号时：如果添加的括号前面是 “＋”号， 那么括号内的数的原运算符号不变；如果添加的括号 前面是“-”号，那 么括号内的数的原运算符号“＋”变为“－”，“-” 变为“＋”。例如， a＋b-c＝a＋(b-c)， a-b＋c=a-(b-c)， a-b-c＝a-(b＋c)。 灵活运用这些性质，可得减法或加、减法混合计算的一些简便方法。 3.分组凑整法 例 3 计算： (1)875-364-236； (2)1847-1928＋628-136-64； (3)1348-234-76＋2234-48-24。 解：(1)875-364-236 =875-(364＋236) =875-600 =275； (2)1847-1928＋628-136-64 =1847-(1928-628)-(136 ＋ 64) =1847-1300-200 ＝347； (3)1348-234