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大班主题活动《快乐的中秋节》
活动设计 俞剑芬
一、主题来源:
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼
儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的 体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的 是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所 特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、主题网络:
来历和传说 传统习俗 尝月饼 观察月亮的变化 中秋节 艺术
歌 曲 美 术
欣赏贺卡和动画 月饼盒欣赏设计与分类
三、主题目标:
1、了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感 受我国民族文化的丰富。
2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐, 加深对我国传统节日的体验。
3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。
四、活动内容(结合教学活动和区域活动来展开) 1、社会:参观节日的街道
2、社会:《中秋节的来历和传说》
3、语言:儿歌《味道好极了》(见大班上册主题活动设计)
4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼
5、美术:想象画《月亮的遐想》
6、美术:欣赏各种各样的月饼盒包装
7、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》(见大班教师参考用书)
8、美术:欣赏中秋节的贺卡和动画
9、美术:制作中秋节贺卡
五、主题开展时间:9 月 16 日至 9 月 19 日 六、幼儿活动片断纪录与分析:
片断之一 节日的街道
师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。 幼:太好了! ;2;3;4;5
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