创建一个适合孩子成长的环境.pdfVIP

在幼儿的家庭教育中， 如何在家庭中创建适合孩子心理、 生理成长需要的环境， 适度地 引导孩子 —— 规则不是用来限制人的发展的， 而对孩子来说， 在只有规则而没有成人协助和 引导的环境中，规则等于枷锁。 孩子正为家人准备早餐，他在炒鸡蛋，从开火、 打蛋、 翻炒 …… 整个过程由孩子独立完 成—— 而为了在孩子能够完成的范围内 (难度控制在比他的能力高出一点点的程度上 )完成。 每一天， 妈妈都会起得更早， 为孩子的这项工作做好准备工作。 以孩子独立为目的的家庭教 育，不是让孩子打下手， 不是孩子一时的兴趣，也不是硬性的任务，而是一种每天进行的生 活方式，是稳定和重复的，可能最艰难的是成人自己的改变。 孩子打翻了牛奶， 这绝对不是一个应该被纠正或者指责的错误， 而是需要成人耐心和包 容的引导 —— 能独立地处理一件事情， 对孩子来说是非常有价值感的， 而这样的情况可能每 天都会发生几次，