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Section A 第一课时教学设计
教学内容
Section A 中 1a. 1b. 1c. 2a. 2b. 2c Grammar focus
教学目标
知识与能力
1 . Match the vocabulary: sales saaistant. doctor. actor.
reporter. police officer. waiter. bank clerk. student
2 .Master and use: What do you do? What does he do? Does he
work in hospital?
过程与方法
在教学过程中要注重教学的基本策略,成功——喜悦——兴趣、自
主——探索——能力、合作——互动——共享。加强练习对职业的询问
以及回答,大面积练习,采用学生提出问题,学生解决问题,借助多媒
体教学手段来提高学生的主动性,调动学习的积极性。
情感态度价值观
教育学生树立远大的理想,并且要为之付出艰苦的努力去学习。
教学重、难点及教学突破
重点
1.The vocabulary
2 .language: What does she do? She is a doctor.
What does he want to do? He wants to be an actor.
难点
Use the language to ask for the jobs
教学突破
对于本课的单词短语通过卡片或图画来引出学习
Language: 对于本课出现的句型,借助图片和实物进行练习
教学准备
教师准备
录音机、磁带、课件
学生准备
预习生词和课文
教学步骤
教学步骤、时间 教师活动 学生活动 媒体应用
Step 1
Organize students to
Organization
prepare for the class.
(1)
Step 2 The students
Talk about the weather and
Free talk talk about
weeks.
(2) something.
1.Ask studnets to look at
the picture and remember
what they can see.
2.Find four groups to say
the words that they
remember. (教师板书,学
生说出)
3 . Talk about the picture
Step 3 then make a dialogue.
Presentation Such as: What is this?
(15) Its a store. What can you
see? I can see a sweater. 多媒体放映
What color is
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