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第四章 图形认识初步
测试 1 立体图形与平面图形
学习要求
观察认识生活中的简单立体图形和平面图形.通过学习立体图形的三视图和它的展开
图,了解如何把立体图形转化为平面图形来研究和处理,体会立体图形与平面图形的关系.
课堂学习检测
一、填空题
1.把下面几何体的标号写在相对应的括号里.
长方体: { } 棱柱体: { }
圆柱体: { } 球体: { }
圆锥体: { }
2.讲台上放着一本书,书上放着一个粉笔盒,请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到
的?
① ② ③
3.用如图所示的平面图形可以折成的多面体是 ______ .
二、选择题
4 .人民英雄纪念碑的中间部分是一个长方体,它的形状类似于 ( )
(A) 棱柱 (B) 圆柱 (C) 圆锥 (D) 球
5.奥运会的标志是五环,这五环中的每一个环的形状与下列哪个形状类似 ( )
(A) 三角形 (B) 正方形 (C) 圆 (D) 长方形
6. 下图中,不是左图所示物体视图的是 ( )
7.下列四张图中,能经过折叠围成一个棱柱的是 ( ) .
三、解答题
8.下图中哪些图形是立体的,哪些是平面的 ?
综合、运用、诊断
一、填空题
9.分别写出表面能展开成如图所示的五种平面图的几何体的名称.
(1)_______ (2)_______ (3)_______ (4)_______ (5)_______
10.如果将标号为 A,B, C,D 的正方形沿图中的虚线剪开拼接后得到标号为 P,Q,M,N
的四组图形, 试按照 “哪个正方形剪开后得到哪组图形” 的对应关系填空. A 与________
对应, B 与______对应, C 与______对应, D 与______对应.
二、选择题
11.如下图所示,电视台的摄像机①、②、③、④在不同位置拍摄了四幅画面,则 A 图像是
______号摄像机所拍, B 图像是 ______ 号摄像机所拍, C 图像是 ______号摄像机所拍, D
图像是 ______ 号摄像机所拍。
12. 几何体 ( ) 展开后如左图.
(A) 棱柱 (B) 球 (C) 圆柱 (D) 圆锥
13. 不能折成左图的长方体的是 ( ) .
三、做一做
14.如图,哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱 ?先想一想,再折一折.
15.如下图, 这是从上面看到的由四个小正方体搭成的立体图形得到的平面图形, 画出从正
面看这四个小正方体搭成的立体图形的平面图形.
16.如下图,这是一个多面体的展开图,每个面上都标注了字母.请根据要求回答问题:
(1) 如果 A 面在多面体的底部,那么哪一面会在上面 ?
(2) 如果 E 面在前面,从左面看是
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