七年级生物上册第七章绿色植物在生物圈中的作用3课时.(李金星)7.1doc.pdfVIP

课 题： 绿色植物是食物之源 主备人：李金星 参备教师：张国宝 王红英 使用时间： 学生姓名： 学习目标： 1、举例说出人类的食物直接或间接地来源于绿色植物。 2、举例说出动物的食物直接或间接地来源于绿色植物。 3、通过学习，培养分析、归纳问题以及收集资料的能力 学习重点： 1. 举例说出人类和动物的食物直接或间接地来源于绿色植物。 2 ．举例说出动物之间的食物关系。 【课前准备】 （1）预习本节课课文内容。 (2)查询书籍、录像等，搜集一些有关人和动物的食物来源方面的资料 课堂探究 1、产量居于世界前三位的粮食作物是 、 、 。 2、植物的 、 、 、 、 和 等器官可 为 人类所食用，人类还通过食用其他动物的 、 、 及其制品等， 地以植物为食。 3、 植物通过 ，将 能转化为 能，贮存在植物体的有机物 中。这些有机物不仅为 提供能量，还为 提供能量。 课堂自测 1、下列动物中，属于杂食性动物的是 ( ) A．马 B ．狗 C ．羊 D ．老虎 2、人类生长和发育所需的能量有赖于 ( ) A．吸收作用 B ．呼吸作用 C ．光合作用 D ．蒸腾作用 3、说出下列植物，可食用部分主要是植物的哪个器官： 胡萝卜（ ）马铃薯（ ）甘薯（ ）姜（ ） 洋葱（ ）玉米（ ）花生米（ ）大白菜（ ） 藕（ ）小麦（ ）芹菜（ ） A．根 B ．茎 C．叶 D．花 E．果实 F ．种子 4、现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指 （ ） A．颜色为绿色的食品 B ．无公害、无污染的食品 C．转基因食品 D．反季节蔬菜 理解思考（课堂延伸） 1、 人可以靠食用肉类、奶类和蛋类为生，所以说人类的食物来源于绿色植物是错误的。 2、 动物的食物直接来源于绿色植物。 （ ） 3、“绿色食品”出自于良好的生态环境里，能给人们带来旺盛的生命活力。 （ ） 作业设计：配套练习 课 题： 绿色植物与生物圈的物质循环 备人：李金星 参备教师：张国宝 王红英 使用时间： 学生姓名： 学习目的 1、说出绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。 2、认识到保护绿色植物对维持生物圈动态平衡的意义 , 提高环保意识。 重点 绿色植物在生物圈中的作用。 难点 绿色植物维持大气中二氧化碳与氧的平衡。 学习方法 综合分析法 , 资料分析。