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七年级数学下册教学工作计划
科科中学 刘宏伟
一、班情分析
经过七年级一期的数学教学,发现班上的学生数学基础较差,两极分化现
象严重。尤其是男生的数学成绩普遍偏低,女生情况稍好,但是相当一部分学
生解题作答比较粗心,不能很好的发挥出自己应有的水平。但通过上学期的学
习,不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧,对于所学的知识能
较好地应用到解题和日常生活中去。
二、指导思想
完成七年级下册数学教学任务,全面贯彻党的教育方针,积极落实《数学
新课程标准》的改革观。通过教育教学,结合学生的实际情况,让学生亲历将
实际问题转化为抽象的数学模型,并进行解释与应用的过程。使学生获得对数
学知识理解的同时,强化基本计算能力和归纳的能力。培养其探索精神和创新
思维。同时提高知识应用的能力,使学生的综合能力得到较大的提升。
三、教材分析
第五章、相交线与平行线:本章主要在第四章“图形认识初步”的基础上,
探索在同一平面内两条直线的位置关系:①、相交 ②、平行。本章重点:垂
线的概念和平行线的判定与性质。本章难点:证明的思路、步骤、格式,以及
平行线性质与判定的应用。
第六章、实数:本章主要内容是平方根和立方根,并通过开平方和开立方
认识了无理数,使学生对数的范围从有理数扩充到了实数,了解到实数与数轴
上的点是一一对应的。
第七章、平面直角坐标系:本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应
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用。本章重点:平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章难点:
平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。 :本章主要学习与三角形有关的线
段、角及多边形的内角和等内容。
第八章、二元一次方程组:本章主要学习二元一次议程(组)及其解的概
念和解法与应用。本章重点:二元一次方程组的解法及实际应用。本章难点:
列二元一次方程组解决实际问题。
第九章、不等式与不等式组:本章主要内容是一元一次不等式(组)的解
法及简单应用。本章重点:不等式的基本性质与一元一次不等式(组)的解法
与简单应用。 本章难点:不等式基本性质的理解与应用、 列一元一次不等式 (组)
解决简单的实际问题。
第十章、数据的收集、整理与描述:本章主要学习收集、整理和分析数据,
并根据数据对调查对象作出正确的描述。本章重点:调查的意义、特点及分类,
利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据。本章难点:绘制数据统
计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述。
四、教学措施提高学科教育质量的主要措施:
1、认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,
认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。
2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍数
学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、
合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂 ,引导学生积极归纳解题规律,
引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三
的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处
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于一种思如泉涌的状态。
4、运用新课程标准的理念指导教学, 积极更新自己脑海中固有的教育理念,
不同的教育理念将带来不同的教育效果。
5、开展分层教学,布置作业设置 A 、B、C 三等分层布置,课堂上照顾好
好、中、差在三类学生。
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