高考作文复习任务驱动型作文评析.pptVIP

》)穿插二高考作文 今路1分方法衡中学案 高考作文复习:任务驱动型作文评析 根据上周布置的作文完成的情况进行评析。老师抽阅一部分,学生互评, 汇总  》)穿插二高考作文 今路1分方法衡中学案 考场直清 、跑题现象 二、扣题佳者 姓名及文题  》)穿插二高考作文 今路1分方法衡中学案 三、小组评析分类 第一类扣题严谨、内容丰富 姓名 第二类扣题一般、内容充实 姓名:  》)穿插二高考作文 今路1分方法衡中学案 第三类偏离要求、内容空洞 姓名: 小组总结  》)穿插二高考作文 今路1分方法衡中学案 四、其他作文优秀者名单:  》)穿插二高考作文 今路1分方法衡中学案 任务佳作欣赏  》)穿插二高考作文 今路1分方法衡中学案 【任务佳作一】 葆有职业初心,紧贴时代脉搏 老师、同学们: 大家好! 风起云涌间,“互联网+”的时代已翩然而至。立足于传统与今朝交织激 §荡间,吾辈诚应深思时代与职业生涯规划,而使人生之船不偏不倚地挺进,以 下乃一己之薄见,望能抛砖引玉,开启更多的真知洞见。  》)穿插二高考作文 m方生衡中学案 新时代的职业选择,应由“大眼界”加持。周国平先生如是语:“无所投 入可悲,无所坚守可叹,二者兼有,则或可成为时代的弄潮儿。”若因现实提 供的就业无法映衬心中理想,从而无所投入,无所坚守,悄然降临的,或是新 兴行业的号角声。我们不需画地为牢,将自己束缚在传统观念的“铁饭碗 中。诚如毛姆呼唤忙于捡地上散落的六便士的人们抬头望见月光,梭罗鼓励人 们行舟去往前人不曾抵达的水域,我们身为史怀哲笔下有“狮子般雄心”的年 轻人,不应顺从“命运的理性化”,而应向大数据时代下的新行业敞开怀抱 我们的职业选择应与时代接轨,构筑青年与时代的命运共同体,去乘风破浪。 纵将经历栉风沐雨的艰难征程,也勇敢地赤脚走过生活的刀锋  》)穿插二高考作文 今路1分方法衡中学案 新时代的职业生涯,亦需重拾自古流传的职业初心、匠人精神。南仁东用 尽生命所有的光,点亮“天眼”;故宫文物修复师,将一个个细心修复文物的 日子串成诗篇。无论何种职业,葆有职业初心而砥砺前行,都是必然的价值选 择。随着纪录片的热播,传统工艺与传承他们的匠人渐渐回归到我们的视野。 我们珍重慢的价值,米兰昆德拉曾将快与遺忘紧紧相连。“快”让人进入“与 过去和未来都断裂的瞬间”,让过往的流亡者回归故土,却巳失去灵魂的家 园。所以我们需要记忆,记忆曾镌刻在我们文化基因中的职业精神。唯有这 般,我们才能将传统踉跄脚步拉回平稳,让历史的厚重为我们的职业生涯奠定 厚实的基调。  》)穿插二高考作文 今路1分方法衡中学案 王开岭先生呼吁我们做一个精神明亮的人。在时代与职业生涯规划的探讨 中,我们诚应让精神澄澈,携匠人精神,开创新风貌。愿你我共同拥抱美好明 天 我的发言至此,谢谢大家