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实用标准文案 小学数学课堂 —— 结束语 100 句教学艺术 1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动 脑，做生活的有心人， 你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献， 创造出巨大的 财富，有信心吗？ ２、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领 略到无限美好的风光。 ３、一份耕耘，一份收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？ ４、珍惜时间就等于珍惜生命。 让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、 每秒，好吗？ ５、同学们，大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、 １角２角、５角、１元、２元、５元 而没有３分、４分、６分、７分呢？ 这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你们一定能研究出大学问！ ６、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱 数学、学数学、用数学。 ７、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问 题？谁来帮她解决？ ８、今天，我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识，老师真为 你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索，快做个有心人吧， 你会成长得更快！ ９、同学们，与数学王国的人交朋友吧，它会让你领略到宇宙的神奇与 奥妙 ! 10 、同学们，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师 希望你们在今后的学习中不断探索，获取更多知识，好吗？ 11 、没有最好，只有更好。老师相信，下节课同学们一定会表现得更出 色。 12 、同学们这节课有许多的知识是通过同学们独立学习、合作学习学会 的，希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法， 学好数学， 掌握更多的文化知 识，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。 13 、只要同学们善于动脑筋，敢于创新，也完全有可能利用这个特性来 进行一些小发明， 小创造，快行动起来吧 ! 成功总是青睐于那些善于思考的头脑。 精彩文档 实用标准文案 我相信，用你们的聪明和 智慧一定会获得成功！ 14 、同学们在这节课的学习中，你自己运用了哪些学习方法，学到了哪 些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结， 学会回顾， 同学们自己想一想， 一 起来总结一下。 15 、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式，我们学的好多知 识都是前人经过无数次实验总结出来的， 老师希望你们像科学家们那样， 在今后 的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验，就一定能获取更多的知识，将来 一定能成为国家的栋梁。 16 、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的 周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？ 17 、今天，同学在学习数学知识的同时，还学会了一种观察事物、分析 问题的方法，这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质， 学会这种透过 现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助， 掌握了这种方法， 同学们 看问题就会越来越深刻，变得越来越聪明。 18 、通过这节课的学习，你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字” 、 “一词”、“一句”、“一号”的细微差别，养成认真细心，一丝不苟的良好学习品 质。 19 、这节课上，很多同学都展示了自己在数学方面的才华，我相信，明 日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生，同学们努力吧！ 20 、数学与我们的生活有着密切的联系，希望同学们能留心身边的数学 问题，做生活的有心人。 21 、同学们，这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科，只 要你喜欢它，你