七年级数学第二单元第二章.pdfVIP

第二章 细胞的生活 第一节细胞的生活需要物质和能量（预习学案） 一、预习目标： 1 说出细胞含有的物质以及细胞具有控制物质进出的功能；描述细胞质之中的 线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用；领会细胞的生活需要物质和能量 2 通过资料查询。文字阅读等手段提高自身解决问题的能力 二、预习重点： 细胞如何通过能量转换器 叶绿体和线粒体实现能量的转换 三、预习内容： 任务一：认识细胞中含有的物质 1. 阅读教材，举例（蔗糖、盐等）说明物质是由分子组成的。 2. 根据教材内容总结 （1）无机物：分子 不含 例 等 （2）有机物：分子 含 例 等 （3）取一粒浸软的小麦种子穿到铁丝上，放到火上烧，种子燃烧后，剩下的灰 烬是 ，烧掉的物质是 。 3. 思考：细胞中有以下几种物质，其中属于无机物的组成是（ ） (1) 蛋白质 (2) 糖类 (3) 水 (4) 脂类 (5) 氧 (6) 核酸 (7) 无机盐 A （1）（3）（5 ）（7 ） B （2）（3 ）（4）（6 ） C （1）（6 ）（7） D （3 ）（5）（7 ） 任务二：探究细胞膜控制物质的进出 1、猜测：动植物的细胞结构中谁有可能控制物质的进出？理由是什么 ? 2、阅读课本 P52，确定 控制物质的进出。 3、根据教材内容总结：细胞膜是如何探制物质进出细胞的？ 。 4 、自测：菠菜在沸水中煮一段时间，菠菜变成了浅色，这是因为菠菜细报的哪 个结构受到破坏（ ） A 细胞膜 B 细胞质 C 细胞核 D 细胞壁 任务三：理解和认识细胞质中有能量转换器 1、阅读教材，分析教材中的图片，理解物体的运动和生物的生活都需要能量。 2、举例说出能量的转换方式。 3、思考：这是哪一种细胞器的作用。 （１）（ ）：光能 有机物中的化学能 （２）（ ）：有机物中的化学能 生物体所需要的能量 ４连线： 细胞膜 动力车间 叶绿体 控制物质基础 线粒体 使光能转变成化学能 四、 预习质疑 : 限时作业： 1 细胞中控制物质进出的结构是 ( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 2 田间喷洒农药， 但农药绝大部分不能进入到植物细胞内， 在此过程中起作用的 是（ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 3 细胞中的能量转换器存在细胞哪个结构中 ( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 4 动物细胞中的能量转换器是 ( ) A 线粒体 B 细胞膜 C 叶绿体 D 细胞核 5．根据图 2－2 －l 回答下列问题。 （1）这个细胞是 _______的细胞，因为细胞内的能量转换器有