高考语文全国一轮专题复习实用类文本阅读 科普文阅读.pptVIP

间创新设计 实用类文本阅读 科普文阅读 1课前素养积累 2.考点阐释 科普文阅读 考点精讲 4规律方法 5.拓展提升  9量力 1课前素养积累  第9章扩声集统调  9量力 2考点阐释  9量力 科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动, 包括两个方面:一是科学技术的研究与开发,二是科学技术 的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分 科普文章大致可分为两种:一种是科学说明文,一种是科 学小品。高考试卷中的选文大多采用科学小品,科学小品是 带有文学色彩的科技说明文,形式简短,内容通俗,语言既 准确简明又形象生动,融知识性与趣味性于一体。  9量力 3考点精讲  9量力 考点一赏析科普文的标题艺术 科普文章的标题的新颖程度、感染力如何,很大程度上 决定着一篇文章被人们接受的程度。因此,针对科普文章 的标题进行设题,就成了高考中常见的考查内容  9量力 赏析科普文的标题应关注哪些方面? 关注标题的关标题的关键词往往揭示了文章的核心内容或思想 键词 分析时一定要将其与文章内容联系起来。 关注标题的表特别是修辞手法,如比喻、拟人等,还要关注引 达技巧 用小故事,化用歌词、古诗等使用情况 关注读者的接好的标题能引人注目,激发读者的兴趣,获得良 受性好的阅读效果。 关注作者的创料普文章带有强烈的情感色彩,以标题为设题点 作意图 考查考生对文章行文思路的把握、对文章中心内 容的概括,以及作者在文本中流露的态度、评价。  9量力 阅读下面的文字,完成后面的题目 没有天堂赵鑫珊 在东西方宗教中都有一个假设:在地球之外某个地方有一个 天堂,那里尽是金碧辉煌,尽是山珍海味,没有尘世的种种苦难 或悲惨。这假设中的天堂,纯属子虚乌有,纯属幻想。要知道, 除了地球,我们没有其它任何星球可去! 月球、火星、金星…是万万去不得的。人类只能生存在地 球上;在别的星球上,人类无法生存,更无幸福可言—这就是 “我们只有一个地球”这句口号的涵义。 如果人类能够快乐地生活在月球、火星或金星上,并且还可 以把60亿人统统移民过去,那么“我们只有一个地球”的口号就 是多余的。  9量力 摆在人类面前的出路只有两条:坚决控制地球上的人口,下决 心保护地球生态环境;或将人类统统移民到别的星球上去居住 但这后一条出路几乎是不可能的。比如,在月球表面上如何建 造密封式的居住空间就是个大问题。月球上没有大气,它是一个完 全没有生命的世界——夜间极冷(-166℃),白天奇热(99℃)。 在世界工业化之前,地球只能供给10亿人的温饱。假设我们现 在决定不搞工业化,那么50亿人就必须离开地球。而在决定哪50亿 人离开地球这场混战中,我们所有的人都会死去。 把我们的工厂搬离地球生物圈,进入太空,让它们高悬在我们 头顶上几千公里之外,那也是不现实的。 火星同样不适合人类生存,那里的昼夜温差达100℃,气候极 寒冷而且干燥,大气非常稀薄,主要是二氧化碳;火星大部分的水 贮存在冻土圈的地壳层中,地表到处是干旱的荒漠