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对小学品德课程资源开发和利用的理性思考摘要在品德课教学中根据有关的教学内容充分开发与利用校园的活动资源有利于强化体验升华认识丰富联想深化情感延伸知识培养能力从而提高了课堂教学效率品德课课程资源的开发与利用是品德课程改革的一个重要内容是增强课程的适应性实现课程整体优化的有效途径因此作为一名品德课的教师应该尽量采取各种措施通过多种途径开发和利用课程资源提高品德课教学质量才能达到全面育人的目的关键词活动资源利用高起点高效率中图分类号文献标识码课程开发的探究既然为活动型课程就应体现活动的特点其中一点就是
对小学品德课程资源开发和利用的理性思考
摘 要 在品德课教学中，根据有关的教学内容，充分 开发与利用校园的活动资源， 有利于 “强化体验， 升华认识； 丰富联想，深化情感；延伸知识，培养能力” ，从而提高了 课堂教学效率。品德课课程资源的开发与利用是品德课程改 革的一个重要内容，是增强课程的适应性、实现课程整体优 化的有效途径。因此，作为一名品德课的教师，应该尽量采 取各种措施，通过多种途径开发和利用课程资源，提高品德 课教学质量，才能达到全面育人的目的。
关键词 活动资源利用 高起点 高效率 中图分类号： G623.1 文献标识码： A
课程开发的探究 既然为活动型课程，就应体现活动的特点，
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