四年级上册语文教案-习作八人教部编版.docVIP

习作八：我的心儿怦怦跳 本次习作是以生活中让自己心儿怦怦跳的一件事为内容写一篇作文。 要求写清楚事情的 经过和当时的感受。 四年级的孩子 ，有了一定的生活经验和习作经验 ，在成长过程中一定经历了几件让自己 心儿怦怦跳的事情 ，他们能够把事情写出来 ，大部分能把事情的过程写完整 ，所以 ，教学的 重点、难点应放在写事的过程中 ，写出自己的真实感受。 此次教学 ，主要立足于学生的心理、 生活环境。在教学过程中 ，尽量引导学生到广阔的生活中去 ，使学生认识生活、感受生活、 热爱生活 ，把生活中让自己心儿怦怦跳的一件事情记录下来。 在教学过程中 ，要立足于已学过的课文 ，并配以多媒体教学课件 ，充分调动学生学习写作的兴趣。 【知识与技能】 1． 注意交代清楚记叙的六要素 ，完整地写出一件事。 2． 明确叙述中心 ，始终围绕中心来选材 ，记叙的详略要得当。 3． 培养学生表达能力 ，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。 【过程与方法】 合作交流探究的学习方式即教师引导 ，学生探究。 【情感、态度与价值观】 激发学生的学习兴趣 ，培养同学们主动探索 ，合作交流的学习能力和表现自我的能力。 重点 叙事要完整 ，写清楚事情经过。 难点 能在习作中通过自己对事情的叙述 ，表达自己的真情实感。 教师：制作多媒体课件。 学生：自己的习作。 课时 一、 情景 同学 ，你 从小到大 ， 多多的