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- 2020-09-11 发布于广东
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奥尔夫音乐节奏训练课程具体详案(上课话术) 指导师:闫雅琴课 长:课程类型:公开课目标:1、幼儿感受音乐的节奏,并能根据老师的图片准确的打击节奏。2、幼儿热爱音乐,喜欢音乐!活动准备:四分音符卡片一副四个四分音符,共四张;打击乐器与幼儿人数相符。上课话术:教师:小朋友们,大家好!今天老师带小朋友们体验一下奥尔夫音乐给我们带 来的快乐,蹦蹦、小朋友们看呀。老师手上拿的是什么呀?小朋友们认识吗?谁能告诉老师 他叫什么名字呀?幼儿:是音符,是四分音符!教师:答对了,它长着黑色的圆圆的脑袋,长长的身子,像小朋友们吃饭用的勺子一样,它叫四分音符,老师给它起了一个好听的名字叫做 TA。请小朋友们把小手伸 出来和老师一起感受一下音乐的节奏吧,(拍手四次)TA TA TA TA 小朋友们,非常 好,我们再来一次吧!(拍手四次)TA TA TA TA !小朋友们,小手会拍了,请小朋 友们起立,小手插腰,我们用小脚来踏一踏,(用脚踩四次)TA TA TA TA,非常好,小 朋友们给自己鼓鼓掌,我们再来一次(用脚踩四次)TA TA TA TA,小朋友们我们现在 拉起大圆圈向右边走一走,(用脚踩四次)TA TA TA TA 我们向左边走一走(用脚踩四 次)TA TA TA TA,小朋友们手和脚都会了,真棒呀!现在,我们手和脚连起来一起来 做一次,(拍手加脚四次)TA TA TA TA,小朋友们棒棒棒!再来
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