高考语文现文阅读新闻类阅读题.pptVIP

青中谤 高考现代文阅读 新闻类文本阅读解題指导 清远市第五中学庆元春 根据高考语文考试说明,将今年新闻类文本 阅读考点分解如下: 1、分析新闻的文体特征。 2、筛选并整合新闻的信息 3、分析新闻思想内容和。 4、鉴赏新闻的表现手法。 5、评价新闻的社会功用 6、探究文本反映的人生价值和时代精神。 型 一、分析新闻内容的真实性 例1:昨咋天晚上7点多钟,记者乘坐采访车赶到南澳 镇。此时,一阵紧过一阵的狂风襄挟着海水,不断向镇 区刮来。尽管天已漆黑,但是大海上滔天的白浪依然清 晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃,随时 有倾覆的危险。晚上8点一过,风力明显加大。记者乘 坐的采访车一停下来,车身就被大风刮得剧烈抖动。海 水被接近10级的大风卷集着,疯狂地“扑“上防波堤, 形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面 几乎全部大量进水,积水没过脚面。晚上8点04分,南 澳全镇停电 《南澳:“风眼”里经受冲击》节选 题目:本文的作者是如何突出真实性的? 1型动 【参考答案】从三个方面。一是根据采访经过突 出真实性;二是根据对新闻现场的客观反映突出 真实性;三是根据准确的数据突出真实性。 【方法小结】 1、从再现采访过程的角度思考 2、从再现现场情形的角度思考 3、从叙述人称选择的角度思考 4、从细节描写作用的角度思考 5、从新闻数据运用的角度思考 型 二、把握新闻语言的准确性 例2:新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结 构、大小上基本相同,但新“哥德堡”的内脏却设置有 高科技设备,它完全具备了现代远洋航海安全的要求。 瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢 美之辞:“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美 结合,继承了18世纪的高超手工工艺。任何人在海上见 到了升起全帆航行的‘哥德堡’号,都看不出她和历史 上的古帆船有任何区别。”2005年10月,一艘18世纪的 古船再次扬帆远航了。—《复活的“歌德堡”号到了 广州》节选 题目:作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡” 型 二、把握新闻语言的准确性 例2:新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结 构、大小上基本相同,但新“哥德堡”的内脏却设置有 高科技设备,它完全具备了现代远洋航海安全的要求。 瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢 美之辞:“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美 结合,继承了18世纪的高超手工工艺。任何人在海上见 到了升起全帆航行的‘哥德堡’号,都看不出她和历史 上的古帆船有任何区别。”2005年10月,一艘18世纪的 古船再次扬帆远航了。—《复活的“歌德堡”号到了 广州》节选 题目:作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡” 型 【参考答案】非常贴切。“复活”两字使历史与现实、 沉船与新船很自然的勾连起来了;同时也是对文中“形 状、结构、大小基本一致”的应证,很好的表现了瑞典 人的航海梦想与行动激情。 【方法小结】 从表现形象特点的角度思考 2、从表现形象变化的角度思考 3、从前后内容联系的角度思考 4、从新闻传达感情的角度思考 型法动 探索新闻结构的合理性 例3.记者:您正在筹备下一部武侠片,那您是否会将《英 雄》中的经验教训全带到下部片中去? 张:其实不能光拿《英雄》来说,我每拍一部片都会总结, 我自己总结比媒体早得多,一般是剪完或看完拷贝就开始总结, 我肯定是希望总结好的经验,每一部都能提高,但有这样的心也 不一定做得到,有时自己认为做到提高了,和别人看你是两个标 准,我很坦率地说,到今天我不是用别人的眼光来判断自己,而 是用自己的眼光判断自己,我只要尽量客观严格要求就没问题, 只靠别人评价就会失去个性,众说纷纭该听谁的呢?我相信任何 一个导演都不会听别人说来改变,创作最宝贵的是个人角度,评 价往往是他人角度。—《奥斯卡决胜之前接受采访张艺谋: 得失平常心》节选 题目:张艺谋说完最后一段话后,记者没有作任何评论就 结束了采访,你认为有没有必要评论一下?如果不必要,请说明 理由。如果必要,请说明理由并说一说你准备如何评论。 型 【参考答案】(1)不必要,理由如下:张艺谋这一段 话有两层主要意思,一层是每拍一部电影他都会总结提 高;二层是不用别人的眼光来判断自己,而是用自己的 眼光来判断自己,只靠别人评价就会失去个性。这两点 都不好评论,第一点要评论就必须举例证明,就会使访 谈结尾显得臃肿、偏离主题,第二点要评论就涉及到 个对与错的问题,无论记者同不同意张的看法都不好评 说,因为张的观点有一些绝对,如果同意,显得不是发 自内心,说不同意则可能引起对方的不愉快。所以记者 至此访谈的目的均已达到,没有必要在这个问题上纠缠, 适时收尾正是一种智慧,再评论下去则可能画蛇添足。 型 【参考答案】(2)有必要,理由是:张艺谋兴致勃