五年级数学上册可能性练习.ppt

人教版五年级数学上册 可能性练习 一、请你当小法官，辨别是非。 1、掷一枚硬币，连续掷100次，那么正面朝上的次数大约5次。 （ ） 2、 红色 黄色 蓝色 三人做游戏，每人选一种颜色，指针停在谁的颜色上谁 就玩。这种办法公平。 （ ） 3、 盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。（ ） √ X X 评价：回答正确，语言组织得体的同学获星 1、完成练习十一第5、6、7、8题 （1）独立在书上完成 （2）由每组1号学生批改小组成员作业 （3）每组汇报自己小组作业情况（正确情况，错误原因。） 评价：正确率最高的学生获星。 二、合作交流 2、完成练习十一第9、10题(PPT4) （1）学生独立完成 （2）校对答案 （3）小组长小结本组完成练习情况。 二、合作交流 3、完成第11题(PPT5) （1） 小组合作，人人参与。在书本上写不完的可能用用自学本写。 （2） 在同一时间内看哪个小组写出的结果最多。 （3） 完成后各小组2号学生汇报。 二、合作交流 评价：正确率最高的学生获星。 三、应用反馈： 1、新年联欢会有一项抽签游戏。小明抽一张，最有可能的是什么？ 评价：3题都回答正确，且语言组织好的获星。 2、盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券，任意摸出一张， 会有几种可能出现的结果？出现每一种结果的可能性相同吗？ 出现哪种结果的可能性大一些？ 三、应用反馈： 3、把小明的眼睛蒙上，让他猜一猜哪个格子里有书包，是猜到 的可能性大，还是猜不到的可能性大？ 三、应用反馈： 完成了本课的练习，你有哪些收获？ 四、总结 小结语言组织好的获星。