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丰富课堂教学内涵提升音乐人文素养 音乐作为一门规范性的感性学科，能够将人的内在情 感表达出来。而当下由于小学生接触到的事物非常多，思维 方式也比较迅速，因此在开展音乐课堂教学的时候，就需要 丰富课堂教学形式，注重审美教育，激发学生兴趣，提倡学 科综合，弘扬民族音乐，了解多元化音乐。只有这样，才能 让学生在轻松愉快的环境中来学习音乐，提升学生的音乐素 养。 一、渗透审美教育，提高理解能力 审美教育与认知教育之间存在着较大的差异，主要是通 过感知来抓住形式，然后再对其深层次的含义进行了解。因 此在教学中，教师就需要将单一的音乐教学逐渐向审美教学 进行渗透，尤其是对音乐中所蕴含的民族意识和时代精神进