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专题作业
一、选择题
1.(2018·太原模拟)上映于 1939年的苏联著名影片《列宁在 1918》中有一
句经典台词:“面包会有的,牛奶会有的,一切都会有的。”这一台词所反映的
历史背景是( )
A.反法西斯战争艰苦卓绝
B.苏联工业化建设蒸蒸日上
C.新生苏俄政权面临困境
D.农业集体化运动逐见成效
答案 C
解析 根据材料时间 “1918年”可知,当时处于国内战争时期,内忧外患,
物资匮乏,新生的苏俄政权面临着重重困难,故C 项正确。A 项与 “1918年”
的时间不符,排除;1918年处于国内战争时期,工业化和农业集体化尚未展开,
故B、D 两项错误。
2.(2018·湖南师大附中模拟)1925 年秋,联共(布)第十四次代表大会决议指
出:“除尽力发展销售合作社外,目前必须用最大的力量支持一切富有生命力的
生产合作社(农业公社、集体农庄、劳动组合、生产协作社、合作工厂等等)和那
些应该提高到更高阶段的国营农场。”联共(布)的这一决定( )
A.成为斯大林模式的理论来源
B.确立了经济高指标发展战略
C.是对新经济政策的部分继承
D.成为农业集体化的指导思想
答案 C
解析 题干材料中的决定强调发展工农业生产,以生产促进销售,不同于斯
大林模式片面发展重工业,忽视农业和轻工业的做法,故 A 项错误;戈尔巴乔
夫时期才确立经济高指标 “赶超战略”,故 B 项错误;调动各方面积极性发展
生产,是对新经济政策的部分继承,故 C 项正确;农业集体化要求农民加入集
体农庄,为工业化服务,材料中没有反映,故D项错误。
3.(2018·湖南G10 联考)斯大林在 20 年代后期说:“以为社会主义经济是
一种绝对闭关自守,绝对不依赖周围各国国民经济的东西,这就是愚蠢之至……
引进技术和设备是为了增强自身的生产力,保证苏联的经济独立,而不是使苏联
变成依赖于国际资本主义的小螺丝钉。”这些观点( )
A.淡化社会主义和资本主义的对立
B.强调独立自主和维护经济主权
C.与列宁时期新经济政策初衷一致
D.旨在防止社会主义理论教条化
答案 B
解析 材料反映了斯大林在坚持社会主义的前提下灵活处理对外经济联系
的问题,突出了独立自主和维护经济主权,故 B 项正确。斯大林并未淡化社会
主义和资本主义的对立,故 A 项错误;列宁时期的新经济政策利用市场与货币
关系,不符合斯大林模式,故 C 项错误;防止社会主义理论教条化,显然不是
主要目的,故D项错误。
4.(2018·吉林三调)1918年1月,苏维埃政权颁布法令,使学校教育与教会
彻底分离,教育面向大众,学校完全世俗化。斯大林提出:“技术决定一切”的
口号,指导办教育。1931年,全国高校已经达到579所。1938年,苏联基本完
成了扫盲任务。由此可知苏联教育( )
A.摆脱了意识形态的干扰
B.为社会主义现代化服务
C.为美苏争霸奠定了基础
D.为反法西斯战争储备了人才
答案 B
解析 材料 “教育面向大众,学校完全世俗化……‘技术决定一
切’……1938 年,苏联基本完成了扫盲任务”反映了苏联教育为社会主义建设
服务的主题,故B 项正确。材料未涉及意识形态的干扰问题,故A 项错误;当
时没有形成美苏争霸局面,故 C 项错误;当时苏联的主要任务不是反法西斯战
争,故D项错误。
5.(2018·山东二模)美国苏联史专家这样评价苏联现代化成就,“二战爆发
前的十二年里,俄国经济发生了彻底变化,不仅产量大幅度增加,而且经济结构
变化的速度也史无前例”。可以作为该评论依据的是( )
A.政府领导下苏联工业化的实现
B.西方国家广泛借鉴苏联经验
C.新经济政策取得重大实践成果
D.苏联经济实现综合平衡发展
答案 A
解析 材料反映的是苏联在斯大林模式下迅速实现了工业化,故 A 项符合
题意;“广泛借鉴”的说法过于夸张,B项排除;材料反映的是斯大林模式取得
重大实践成果,C项排除;当时苏联经济是畸形的而非实现了综合平衡发展,D
项排除。
6.20世纪30年代美国经济大萧条时期“口红效应”经济理论首次被提出,
即经济不景气时,人们就会转向购买廉价奢侈品,口红虽非生活必需品,却兼具
廉价和粉饰的特点,
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