《富饶的西沙群岛》第二课时教学设计与反思.docVIP

学 必 迎下 《富饶的西沙群岛》第二课时教学设计与反思 【教学 】 一、 入 １、上 ，同学 已 初 了《富 的西沙群 》 篇 文，今天老 准 了一段有关西沙群 的 相，你 想看 ？ ２、那就 你仔 察，看完后要 你有什么感受哦？（美 、可 ??）３、你想当西沙群 的小 游来 老 和同学 介 西沙群 ？要当一个 秀的小 游可不容易，首先要把 文 熟、 懂，你行 ？ 二、 累 言 １、提自学要求： ⑴ 朗 文第２至６自然段，然后 你最喜 的一个段落重点 ，再用波浪 画下感受最深的 句。 ⑵ 三人小 交流：有感情地把你画下的 句 小 的同学听，并 你 什么画下 些 句。 ２、学生按要求自学、交流。 ３、学生交流，教 相机指 朗 ，引 理解： ⑴ 西沙群 一 海水五光十色，瑰 无比：有深 的，淡青的， 的，淡 的杏黄的。一 ，一条条，相互交 着。 ① 什么喜 ？（写出 色多，写出海面美） ② 你 能用什么 来形容西沙群 的海水 色呢？（五 六色、五彩 、色彩斑 ??） ⑵ 海底的岩石上 着各种各 的珊瑚， 有的像 开的花 ， 有的像分枝的鹿角。 ① 什么喜 ？（把珊瑚多、美写具体） ② 作者是用什么句式来表 珊瑚多种多 的呢？ （“有的像??有的像??”） ③ 能 出 多、各种各 的感 ？（ rarr; 指名 rarr; ） ⑶