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- 2020-09-14 发布于山东
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2012 年 -2013 年第二学期高一语文教学总结
吴 冲
刚刚过去的一年里, 我对教学工作要求非常严格, 不敢有任何怠慢, 认真钻研教材,深入研究教法, 虚心地向教学经验丰富的老教师学习。 经过一学年的努力,取得了较大的成绩。以下是我在本学年教学的一些心得体会,总结如下:
一、首先,在教学上, 我认真备课、上课、听课,及时批改作业、 讲评作业,做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种知识, 形成比较完整的知识结构, 严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己
的教学水平和思想觉悟, 并顺利完成教育教学任务。 要提高教学质量, 关键是上好课。为了上好课,在备课上我做了下面的准备工作:
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清
楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充
哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学
习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、
如何安排每节课的活动
二、在课堂中充分发挥学生的主体作用
学生是学习的主体。教材的精练、实用、高效,教师的智慧、才能、努力,
教育环境的舒适等外因, 最终只有通过学生自觉主动的学习活动才能起作用。 因
此
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