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1、 实习时间、地点和实习单位
略
二、实习过程概述;
1.结合翻译理论基础知识,周一周二集中训练英译汉各种翻译技
巧,采用技巧讲解→学生实践→集体讨论→范文讲解→学生互评→老师
点评的形式进行。
2.周三周四集中训练汉译英各种翻译技巧,方式步骤同英译汉。
3.周五进行总结。
三.主要实习岗位和实习内容;
根据该门课程的教学大纲的要求,设置以下内容为检测 目标:
1.对翻译标准,基本翻译步骤,基本的翻译方法和评价译文的基本
知识予 以掌握。
2.翻译过程中的文化意识的训练
3.基本翻译技巧的掌握:增译,减译,转译等等
4.基本修辞手段的翻译训练:隐喻、提喻,双关等
5.难句和从句的翻译训练:定语从句、状语从句、名词性从句等
6.一些特殊句式和惯用语的翻译训练
7.从语言篇章的角度训练翻译过程中语篇的连贯和衔接
四.实习收获和重要心得体会;
作为英语专业的学生,我想这次实习的经历对我们而言尤为重要。
明年我们就要面临走向社会,踏上自己寻找工作的旅程,这次翻译大实
习对我们而言无疑也是一次珍贵的、工作前体验和模拟翻译工作坊的机
会。尽管知道 自己已经学了这么多年英语,英语水平应该也提高很多,
但心里总是对 自己没有信心,总觉得自己英语不够好,对未来的一切感
到忧愁。但这次的翻译实习之后,我感觉到翻译其实也没有那么难。只
要认真分析句子结构,我们都可以翻译出来。但这次实习让我受益匪
浅。
1.再次巩固了我翻译理论的学习,并将这些理论运用到了实践中,加
深了我的深层认识。
2.这次实习中我收获了很多翻译有关的知识,如词汇,语法,文化背
景知识等等。
3.增加了做一个合格翻译工作者的信心。我相信自己的能力,对 自
己的翻译生涯充满了热切的期待。也许我不是天才,不能一下子就成为
优秀的翻译者,但我愿意先从一个合格的翻译者做起,从合格到优秀,
一直努力,一直在进步,这才是我一生所应该追求的梦想。
翻译是一个理解、求证、表达的过程。在此过程中译者要与不见面的
作者和读者进行对话,了解原文的背景和 目的,将作者的思想准确、通
顺地传递给读者。非文学语篇的翻译要求译者在对原文进行解构和重构
时,特别注意信息的准确、逻辑的严密和表达的严谨。这就需要译者进
行深入广泛的调查研究,接近或达到作者的理解水平,充分发掘作者原
语语境下所要表达的意义,以符合习惯及规范的目标语表达出来。
有人说,译者是戴着镣铐的舞者。此话一点不假。经过阅读、理
解、翻译、查证、修订、审校,完成一篇译文,过程是相当耗费心力和
时间的,期间得承受身心的煎熬。因此从事翻译工作需要高度负责的态
度和专注的精神。我们在翻译时常说,译者要突破语言的外壳,这并非
易事。在翻译时怎样实现归化与异化、直译与意译的平衡,阿阿其实都
要译者做出艰难的选择。世界上什么最难?选择最难 !所以,翻译工作
是相当具有挑战性的。也正因为永远没有最完美的翻译,所以才不是每
个人都能成为好的翻译,所以我们才需要不断学习和实践。尽管我们戴
着镣铐,但是如果我们肯下苦功,在点滴进取中不断突破 自我、超越 自
我,假以时日,我们也能成为出色的舞者。还是那句话,译海无涯,学
无止尽。
五,存在不足和建议;
初次着手翻译时,发现有诸多长句、比喻句等很难理解的句子,而
后,在翻译过程中,我们不得不从大处着眼,小处着手,大至对文章总
体风格和立的把握,小至句子的结构、选词、标点,均是字斟句酌,反
复推敲,甚至日思夜想,几易其稿。
电脑前绞尽脑汁、思来想去地寻觅恰当的表达来传达原文作者的意
思,这个过程诚然是痛苦的,因为自己会怀疑自己、否定自己,总是不
能让人觉得完美。而且因为自己的能力有限,译文的水平也会参差不
齐。但是当看到一行行字在键盘上敲出心里又是非常高兴的,特别是找
到了想要的表达法的时候。我想这也是这么多人前仆后继地奔在翻译这
条路上的原因。翻译是个痛并快乐着的过程,最重要的是我们可以享有
这个过程,而不仅仅是完成一项任务。翻译的时候还可以大大地扩展知
识面,要是能够做个有心人平时多注意多留意,我们一定能够掌握丰富
的只是,为将来寻求全方位发展打下基石。
现在我们大家在翻译时调查的很多东西并不是专业性很强、必须要调
查的内容,当然这表明了大家勤于思考的习惯,是非常好的。但是有时
候,大家是否是害怕注释写的太少,作业分数会比较低呢?这就有可能
会导致一些形式大于内容的现象。当我们
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