小班优秀社会教案《我是谁》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 小班优秀社会教案《我是谁》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班优秀社会教案《我是谁》 【活动名称】我是谁 【活动目标】 1、认识自己的身体，说出几个部位名称。 2、愿意在集体面前介绍自己。 【活动准备】音乐伴奏、乐乐玩偶 【活动重点】介绍自己的姓名及年龄。 【活动难点】锻炼幼儿的胆量及愿意与同伴亲近。 【指导要点】通过趣味游戏，让幼儿感知集体生活的快乐。 【活动过程】 一、玩游戏“碰一碰”。 游戏方法：引导两名幼儿面对面在小椅子上坐好，距离适当（使幼儿可以接触到对面小朋友的身体部位）。老师带领幼儿说：“碰碰手”，大家相互碰手；说“碰碰肩膀”，大家相互碰肩膀；说“碰碰膝盖”，大家相互碰碰膝盖；说“碰碰小脚”，大家相互碰碰小脚。要求轻轻触碰。 二、与幼儿讨论： 这是什么？引导幼儿回答“手”、“肩膀”、“膝盖”、“脚”这几个部位的名称。 三、出示乐乐玩偶：提问“他是谁呀”？幼儿回答玩偶名字。 1、老师用乐乐的口吻向幼儿做自我介绍示范，“我是乐乐！我三岁了”！引导幼儿模仿乐乐口吻来做自我介绍，并提醒幼儿向乐乐问好。 2、游