人教版小学语文四年级上册第四单整合学习课猫母鸡.pptVIP

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2020-09-12 发布于天津
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人教版小学语文四年级上册第四单整合学习课猫母鸡.ppt

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母鸡四年级上册第四单元整合课本单元主题课文主要内容《猫》：《母鸡》：反语的句子表达情感预习单反语是使用同本语相反的词语以表达本意。反语能产生幽默感与讽刺性，有时比正说更有力量。先概括写，再具体叙述的结构方式是总分段式。 “ 任凭 …… 也 ……” “ 老实、贪玩、尽职” 这就是（）的猫，它变化无常，令人难以捉摸。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（ 1 ）都表达了作者对动物的喜爱。（ 2 ）结构上都是总分总。（ 3 ）在表达方法上善用拟人，反语。《猫》《母鸡》共同点儒勒 · 列那尔的《母鸡》请你分别找出描写母鸡神态、动作和习性的句子或词汇，并对照一下你所熟悉的母鸡，想一想是否写出了母鸡的重要特征。与老舍的《母鸡》作一下对比，两篇文章的写法各有哪些特点 ? 小练笔：同一作家笔下的猫和母鸡各有特点，作家们对动物的爱包含在字里行间。让我们也带着喜欢的情感去观察身边的小动物，具体写出小动物的特点，运用反语的表达手法，表达自己的真情实感吧！