班主任如何指导小学生制定学习计划2.docVIP

PAGE PAGE 4 河源市2013年中小学（幼儿园）教师优秀教学论文评选参评论文 班 主 任 如 何 指 导 小 学 生 制 定 学 习 计 划 姓名:古军辉 单位:紫金县临江镇大利小学 科目:语文 电话邮箱139.com 班主任如何指导小学生制定学习计划 摘要：俗话说，凡事预则立，不预则废。小学生学习也不例外。为此，小学生要制定学习计划。小学生制定学习计划，班主任可从两方面七措施来加以指导，思想方面：（一）教会学生做人，（二）让学生明白制定学习计划的重要性；方法方面：（三）了解自己，（四）制定一份有价值的小学生学习计划供学生参考，（五）书写具体、可行的学习计划，（六）及时调整学习计划，（七）联合家长一起对学生制定和执行学习计划的情况进行指导、监督。 关键词：班主任；小学生；学习计划；指导；制定 俗话说，凡事预则立，不预则废。小学生学习也一样，需要给自己制定学习计划，以免学习变得杂乱无章，导致失控。俗话又说，一年之计在于春，一日之计在于晨。小学生制定学习计划则在开学初。如果小学生制定好了学习计划，就有了指导自己日常生活、学习的行事历，生活、学习才能有条不紊、按部就班地进行。但是，小学生自制力差、意志薄弱、做事情丢三落四、学习目标不明确，制定学习计划这项重要的学习任务急需班主任的指导。 那么，作为班主任该如何指导小学生制定学习计划呢？ 一、思想方面： （一）教学生做人。 班主任不仅要教学生如何学习，更主要的是教学生如何做人。小学阶段是养成良好思想品德和行为习惯的关键期，如果在这个时期，小学生能养成良好的思想品德和行为习惯，那学生就能遵守校规，热爱生活，热爱学习，堂堂正正做人，言必行、行必果，快乐、充实地度过每一天。那么，对有利于自己身心健康成长的学习计划，小学生对此就不会置之不理，而会乐此不疲地去制定好并执行好。 （二）让学生明白制定学习计划的重要性。 小学生，特别是农村的小学生，他们生活在一种比较封闭的环境里，对于比较先进、科学的生活观念和方式认识很少，虽然他们知道人要日出而作、日入而息，但对于怎样才能更好地生活、学习以及协调好学习与生活的关系就鲜有思考，更不用谈能有什么具体的设想了。为此，班主任要大力宣传制定学习计划的重要性，即它的作用。制定好了学习计划，自己才清楚每天每周每月乃至一个学期要做什么、怎么做以及在什么时间段内完成。这样，学生学习才能做到有备无患，有目的有步骤地行动，做时间的主人。可以说，制定好了学习计划就是成功的开始，制定好的学习计划就是学生学习的“引路人”。 二、方法方面： （三）了解自己。 了解自己包括了解自己的身体、能力、性格和兴趣爱好等。小学生对自身还没有一个完整的“概念”，即是说小学生不能说清道尽自己是个怎么样的人，比如自己的性格、能力如何。这需要班主任帮助学生分析并认识自己。班主任帮助学生分析及认识自己，不能单凭个人的印象，而要深入了解学生：找学生本人谈话，从其他学生那里了解该生的情况，通过电访、家访、开家长会等形式了解该生的情况以及在日常生活中观察该生等。通过掌握的这些情况，班主任才能帮助学生客观、科学地分析及认识自己，从而帮助学生达到充分了解自己的目的。 那么，了解自己跟制定学习计划有什么关系呢？学生了解了自己，那么他在制定学习计划时，就能根据自身情况来制定合适的学习计划。比如，有的学生活泼好动，班主任在指导这些学生制定学习计划时，可以根据学科适当突出读、写、算、画、表演、讲故事等学习活动，这样，既尊重学生爱好活动的天性，又使学生在各种学习活动中学到知识。 （四）制定一份有价值的小学生学习计划供学生参考。 小学生，特别是农村的小学生，他们对如何写学习计划还很陌生，需要班主任给予具体指导，其中直观、有效的方法之一就是班主任从小学生的角度来制定一份学习计划供学生参考。因为小学生善于模仿，所以班主任制定的学习计划一定要具体、可行，让学生看得懂，实践起来不觉得困难。这需要班主任认真写作，反复推敲，交给学生一份科学、有参考价值的学习计划，让学生从中举一反三，写出一份适合自身的学习计划来。 （五）书写具体、可行的学习计划。 这是班主任指导小学生制定学习计划最重要的一步。 具体，即制定的学习计划要详细，各个时间段的学习任务，完成学习任务的具体措施，完成学习任务后要达到的目标。这个目标由学期的小目标和总目标构成，小目标包括日常练习、考试的达标成绩，总目标就是教师期末总评成绩。 可行，即制定的学习计划通过自己的努力能够做到。如果制定的学习计划成了水中月、镜中花，遥不可及，那只能成为一纸空文，起不到它应有的作用。 那么，怎样的学习计划才算可行呢？这就要根据前面讲的学生的能力、兴趣爱好等特点来作为出发点。首先，小学生正在长身体，学习计划里面规定的学习任务