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- 2020-09-12 发布于天津
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浮力教学案例一教材分析浮力是九年级物理第十四章第五节内容这节课在力学中起着承上启下的作用承上是指在这之前已经学过了力二力平衡压力压强等知识为浮力的学习做了充分的知识准备启下是指通过本节学习可以使学生建立浮力的概念并初步明确了浮力的成因为下节浮力的计算和综合应用的学习起到了水到渠成的启下作用浮力知识与人们的日常生活密切相关所以对产技术和科学研究有着广泛的现实意义二学情分析我任教班级属农村寄宿中学相对来说学生知识面窄知识信息不丰富多数学生上进心强还有不少的学生自觉性差整体缺乏一定的探索研究问题的习惯
《浮力》教学案例
一.教材分析:
《浮力》是九年级物理第十四章第五节内容,这节课在力学中起着承上启下的作用。“承上”是指在这之前已经学过了力、二力平衡、压力、压强等知识,为浮力的学习做了充分的知识准备,“启下”是指通过本节学习可以使学生建立浮力的概念,并初步明确了浮力的成因,为下节浮力的计算和综合应用的学习起到了水到渠成的启下作用。浮力知识与人们的日常生活密切相关,所以对产技术和科学研究有着广泛的现实意义。
二.学情分析
我任教班级属农村寄宿中学,相对来说学生知识面窄,知识信息不丰富,多数学生上进心强,还有不少的学生自觉性差,整体缺乏一定的探索研究问题的
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