大班键康活动设计：好玩的梯子.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班键康活动设计：好玩的梯子 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班键康活动设计：好玩的梯子 大班键康活动设计：好玩的梯子 滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 李艳君 活动意图：大班幼儿通过两年的体能开发，基本掌握了走、跑、跳、钻、爬等动作技能。 活动目标： 一、 通过玩梯子，发现梯子的玩法，培养幼儿的尝试精神。 二、 选择两种玩法（两脚平衡走梯子，走梯子中间的横格）闯关，发展幼儿的平衡协调能力。 三、培养幼儿克服困难、团结协作的良好品质。 活动准备：梯子5架，轮胎7个，小红旗6面。 活动过程: 一、准备部分(带领幼儿做徒手操) 1、头部运动肩部运动扩胸运动-腰部运动。 2、拍手原地跑-原地抬腿-原地后踢-原地拍脚。 二、基本部分： 1、以在哪里见过梯子和了解梯子的用途引发孩子的思考。要想从上面通过去，大家想想都有什么办法？ 2、幼儿用自己小组的办法通过两头架空的梯子分散练习插红旗接力闯第一关。 3、、幼儿用自己小组的办法通过一头架高的梯子分散练习插红旗接力闯第二关 三、结束部分： 1、小结游戏情况，表扬动作正确、顺利