大班阅读活动《骄傲的牵牛花》.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 大班阅读活动《骄傲的牵牛花》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班阅读活动《骄傲的牵牛花》 【活动目标】 1、知道每个人都有优点和缺点,不要骄傲,更不要看不起别人。 2、学习字词句:随风舞动、婀娜多姿、安然无恙。 3、在认真、专心阅读的基础上,能够根据自己的理解用较丰富的语言进行看图讲述。 【活动准备】 故事一份、幼儿用书人手一份、关键字词句卡片若干、柱子和牵牛花的造型各一个。 【活动过程】 1、分享阅读 教师出示后用多种形式引导幼儿认真、专心阅读故事-《骄傲的牵牛花》。 教师请幼儿单独到集体前面讲述故事《骄傲的牵牛花》。 2、理解阅读 教师引导幼儿一幅一幅图片的进行观察并理解图片内容,学习字词句:随风舞动、婀娜多姿、安然无恙。 教师完整的讲述故事,请幼儿认真倾听。 教师通过提问、出示故事情节发展提示图等等形式来引导幼儿熟悉故事内容。 教师请幼儿小声跟着老师将故事完整的讲述一遍。 3、创意阅读 教师请幼儿大胆形象和创造用表演的形式来诠释:随风舞动、婀娜多姿、安然无恙。 教师引导幼儿学习用不同的语气模仿故事中角色的对话

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