小班优质美术教案详案《珠子滚画》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 小班优质美术教案详案《珠子滚画》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班优质美术教案详案《珠子滚画》 设计意图： 本活动选自建构式小班教材。玩，是幼儿的天性，在本美术活动中，重在让幼儿在玩的过程中感知色彩，体验珠子滚画的快乐，培养幼儿对色彩产生兴趣的同时认识三原色。 活动目标： 1.认识三原色，尝试用珠子进行滚画并观察珠子滚画的轨迹 2.能愉快地参与玩色活动。 活动准备： 1.红黄蓝颜色每组各一盘，珠子。 2.鞋盒盖子人手一个，湿抹布。 活动过程： 一、谈话引出 1.教师出示珠子。 今天我请珠子来画画，猜猜珠子可以怎么画画呢?可以在哪里画画? 2.幼儿讨论，激发幼儿作画的愿望。 二、认识材料，并演示讲解操作方法 1、教师介绍材料 认识三种颜色的颜料(红、黄、蓝)、鞋盒盖子、弹珠 2、示范珠子蘸色作画的方法。 (1)将珠子放到颜料盘里滚动，它就会传说彩色衣服 (2)把珠子放到盒子里，两手拿着盒子轻轻晃动，珠子就开始画画啦。 没有颜色了，(教案出自：屈老师教案网)还可以到其他颜料盘里滚一下，继续画画。 三、幼儿操作，教师巡