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- 2020-09-12 发布于山东
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中等职业学校授课教案
授课人:金晓难
课 程:语文(基础模块下)
二〇一三年二月
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第一单元 阅读与欣赏
一、合欢树
教学目标 :
1、体会无私的母爱以及作者对母亲浓浓的思念和沉重
的内疚交织的感情。
2、理解“合欢树”在文中的寓意。
教学重点 :
品味词句意蕴。
教学难点 :
“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义 .
课时安排 :
课时教学过程:
教学环节一:课文讲析一、教学导入 :
但丁说“世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。”古往今来,关于母亲的故事、文章很多,大家熟悉的故
事有孟母三迁、岳母刺字,文章有《游子吟》 “慈母手中线,游子身上衣, 临行密密缝, 意恐迟迟归”母亲绵绵的爱化作了密密的针脚。冰心在《繁星》中写道“母亲呵,天上的风雨来
了,鸟儿躲进它的巢里,我心中的风雨来了,我躲进母亲的
怀里”可见,母亲还是儿女心灵的港湾, 这一类的文章还有很多。每个人笔下的母亲都不尽相同, 因为发生的事情不一样,
个人的体验不同。今天,我们学习史铁生的《合欢树》 ,再一次感受伟大的母爱。
二、初步感知课文
1、学生浏览,把握文意。
教师提问:这篇文章是一篇什么表达形式的文章?主要讲述了什么事情?你在其中体会到了什么情感?(见课文导
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读)
2、精彩赏读。
教师示范引导:在整篇课文中,最能感动你,打动你心弦的段落是哪一段?能
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