义务教育均衡发展：经验与借鉴ppt-PowerPoint.pptxVIP

义务教育均衡发展:经验与借鉴Email : jxu@naea.edu.cn;;案例教学;案例教学;案例教学;;背景与意义价值 ;背景与意义价值;背景与意义价值;背景与意义价值;背景与意义价值;背景与意义价值;涵义与特点把握;涵义与特点把握;涵义与特点把握;涵义与特点把握;涵义与特点把握;学科与理论基础 ;学科与理论基础;学科与理论基础;学科与理论基础;学科与理论基础;学科与理论基础;学科与理论基础;学科与理论基础;学科与理论基础;政策要点和标准 ;政策要点和标准;政策要点和标准;政策要点和标准;政策要点和标准;政策要点和标准;策略与实践探索 ;策略与实践探索;策略与实践探索;义务教育均衡发展;;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。八月-20八月-20Saturday, August 08, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:41:5920:41:5920:418/8/2020 8:41:59 PM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。八月-2020:41:5920:41Aug-2008-Aug-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。20:41:5920:41:5920:41Saturday, August 08, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。八月-20八月-2020:41:5920:41:59Augu