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教师指导实验守则 教师指导实验守则 一、 认真备课，做好实验前的准备工作，确保实验顺利进行和收到 一、 认真备课，做好实验前的准备工作，确保实验顺利进行和收到 预期的教学效果。 预期的教学效果。 二、 要求学生课前充分预习实验内容，并抽查学生的预习情况。 二、 要求学生课前充分预习实验内容，并抽查学生的预习情况。 三、 实验前要向学生介绍实验器材，讲清实验原理、目的、要求、 三、 实验前要向学生介绍实验器材，讲清实验原理、目的、要求、 方法、操作要领和注意事项。 方法、操作要领和注意事项。 四、 学生实验过程中，要认真观察，积极引导，发现学生操作错误， 四、 学生实验过程中，要认真观察，积极引导，发现学生操作错误， 要立即予以纠正。 要立即予以纠正。 五、 实验结束后，要督促学生整理仪器、药品、搞好清洁卫生，填 五、 实验结束后，要督促学生整理仪器、药品、搞好清洁卫生，填 好实验报告，要引导学生分析实验结果，开展问题讨论，巩固 好实验报告，要引导学生分析实验结果，开展问题讨论，巩固 实验知识。 实验知识。 六、 要及时填好实验记录单，认真批改实验报告。 六、 要及时填好实验记录单，认真批改实验报告。 ××× ×××中学 中学 实验室仪器、药品管理使用制度 实验室仪器、药品管理使用制度 一、教学仪器设备是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件， 一、教学仪器设备是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件， 是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。 是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。 二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、明 二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、明 细账、低值易耗品帐，做到总帐、明细帐与物相符，仪器与仪器 细账、