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. 对外汉语课堂教学中的小游戏 对外汉语教师教授汉语，方法很重要。下面介绍几种小游戏，以供参考。 BINGO 游戏 先让学生在本子上画九个格，每个格内填写一个听到的汉字，最 后当老师念完后，老 师选 3 个汉字念出来， 只要学生把这 3 个汉字填写在一条线上， 便可获胜 ,得到一个 BINGO 。 该游 戏适合汉字，词语的教学。 西蒙的命令。 教师在黑板上用简笔画画出西蒙，介绍西蒙的英语名字叫 simon 。在听力训练中由他 发出命令。当大家听到“ Simon says，起立 ！”大家立即站起来， “Simon says，坐下 ！”大 家就坐下。 否则什么也别做。 若谁做错了， 就暂时退出游戏， 不犯错者为赢。 例如：“Simon says 摸摸你的头或把手放在桌子上” 。 拍皮球 这个游戏比较适合数字的教学练习。 （1）学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组 打分。 (2)教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了 19 下。 (3) 教师突然停下， 问一个学生：多少？该学生应该答， 19 个。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教 师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多，就为胜 者。 (5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍 4 下，停一停，再拍 3 下，接着问： 多少？学生应答“七”或“四加三是七。 ” 抛绣球： 练习使用 你叫什么 ? 我叫 ... 以及一些学过的问候语。道具：沙包方法： 1.学生坐在 座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，背向学生抛球，球离手后转身面对学生。 2. 谁 接到球就和老师进行对话练习。 对话结束后， 由他取代老师的位置， 上前抛球继续游戏。 3. 此 方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。 找帽子 练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。道具：彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种 颜色帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等） 。方法： 1.把 五件不同颜色的物品放成一排。 给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。 2. 点一位学生 上来，蒙住她的眼睛，用英语告诉她 蓝色 \ 3. 学生根据自己的记忆，走向相应颜色的五 品，并将它拿起。拿对的学生得到一个小奖励。拿错的同学再试一下。如果还错的话，就换 另一位同学。 百宝箱 一只大布袋，或一个一面有洞的大箱子，一些与学习有关的手偶、文具等，如铅笔、 书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。方法： 1.把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。 2.每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注意不要让他看见里面的物 品，但可以让其他学生看见，以增加游戏的趣味性。 3.老师或其他同学一起提问他：那是什 么? 伸手摸的同学根据触觉判断，用“是 ... ”来回答。 4. 猜对的同学受奖励。 西部牛仔 两个学生手拿生词卡，背对背站着，同数一二三，往前走三步，然后突然转身读出对 方手里的单词，谁先读出的一方获胜。 萝卜蹲 学完生词之后，例如：香蕉、桔子、苹果。把生词卡片一一交给要玩游戏的学生，并 请他们到前台。选出一个领玩者，由他开始说“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完桔子蹲，