幼儿中班主题教案及反思《雨天的宝贝》.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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幼儿中班主题教案及反思《雨天的宝贝》.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 幼儿中班主题教案及反思《雨天的宝贝》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿中班主题教案及反思《雨天的宝贝》 【活动目标】 1、认识雨具,能说出它们的名称,知道雨天要带上或穿上雨衣。 2、学习雨具的安全使用,提高幼儿的动手能力。 【活动准备】 1、幼儿从家中带一把儿童伞,一双小雨鞋或雨衣等; 2、布置四个场景; 3、课件。 【活动过程】 一、猜谜引入,激发兴趣。 师:老师带来了一个谜语,请小朋友猜猜它是什么东西? 一朵花真有趣,晴天不开雨天开。(雨伞) 师:下雨啦!小朋友想一想,有什么东西可以帮助我们不被雨淋湿? 二、参观“雨具展”。 师:你们看,活动室有很多的宝贝,你们认识它们吗?小朋友去看一看,摸一摸,把你认识的雨具告诉好朋友。 提出参观的要求 师:小朋友在参观的时候不能抢东西,听到老师的指令要把东西放回原位,马上回带座位上。 提问:你认识哪些雨具?它是什么时候用的? 三、出示课件,认识各种雨具。 师:老师也带来了许多宝贝,你们看它是谁? 这是什么雨具? 教师小结:雨伞、雨衣、雨披、雨鞋等。这些用来防雨的工具都叫雨

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