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- 2020-09-12 发布于天津
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东溪镇中心小学校
生命教育培训总结
我校在生命教育活动中,积极开展了 珍爱生命,健康成长
为主题的生命教育系列活动。 学校将生命教育渗透到学校所有的 教育教学活动中,从宣传发动入手,以专题教育为切入点,以主 题活动为载体,开展了丰富多彩的活动,取得了初步成效。
一、 宣传发动。
学校生命教育领导小组在充分酝酿的基础上, 积极组织生命
教育课题组的全体教师认真学习相关理论, 在学生中积极宣传生
命教育的重要意义。学校派遣部分教师参加了 3月10日在我校
操场举行了 2016年生命教育启动仪式暨先进事迹报告会。在国 旗下讲话中先后安排了两位老师做专题动员, 通过校园广播向全
体师生宣布我校开展 珍爱生命,健康成长”的教育宣传。通过这 些活动,营造了生命教育的氛围,拉开了我校生命教育的序曲, 唤醒了师生沉睡的生命激情。
二、 专题教育。
为了让全体学生从思想上认识到生命教育的意义, 一方面要
求全体教师在学科教学中,紧密结合 新课改”,注重发挥自然科
学、思想品德、体育等显性学科的优势,分层次、分阶段,适时、 适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育,注重发挥语文、 音乐、美术等隐性学科所蕴涵的丰富的生命教育内容, 如语文课
通过文学作品中的典型人物和典型事件, 联系现实生活,让学生
认识自我,学会调适、感悟人与自然、人与社会、自我与他人和 谐相处的重要性,陶冶学生心灵。另一方面,学校
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