湖南文艺版本音乐小学三年级的下册的优选教案.docVIP

学习必备 欢迎下载 环 翠 小 学 活 动 类 课 程 电 子 备 课 教 案 科目： 音 乐 年级： 三年级 学期： 2016 春 姓名： 左 君 学习必备 欢迎下载 周 日 期 教 学 内 容 课时计划 备 注 次 3 月 2 日— 3 月 6 日 3 月 9 日— 3 月 13 日 3 月 16 日— 3 月 20 日 3 月 23 日— 3 月 27 日 3 月 30 日— 4 月 3 日 4 月 6 日— 4 月 10 日 4 月 13 日— 4 月 17 日 4 月 20 日— 4 月 24 日 4 月 27 日— 5 月 1 日 5 月 4 日— 5 月 8 日 5 月 11 日— 5 月 15 日 5 月 18 日— 5 月 22 日 5 月 25 日— 5 月 29 日 6 月 1 日— 6 月 5 日 6 月 8 日— 6 月 12 日 6 月 15 日— 6 月 19 日 6 月 22 日— 6 月 26 日 6 月 29 日— 7 月 3 日 7 月 6 日— 7 月 10 日 7 月 13 日— 7 月 17 日  开校第一课 1 小黄帽 2 中国少年先锋队队 3 歌 顽皮的小杜鹃 2 春天来了 2 采莲船 2 彩山 2 小骆驼 2 嘎达梅林 2 小小骆驼响叮当 2 拾豆豆 两只小山羊 2 游子吟 2 我是小音乐家 2 只怕不抵抗 2 梦之船 2 让歌声更美好 2 综合实践 2 复习 考试 学习必备 欢迎下载 课题 第一课、 《小黄帽》 教学目标： 1．能用欢快的声音演唱歌曲《小黄帽》，并能自主地、有创造性的参与表现歌曲。 2．在轻松、愉快的氛围中能真正体会到交通安全对生活的重要。 重点 难点 教学用具  学唱和表演歌曲《小黄帽》。 歌曲中 B 段歌词的学唱及活动的组织。 自制课件、小黄帽、路队牌、斑马线 学习用具 备注（批） 一、介绍交通图标知识，引出课题《小黄帽》 由师生交流讨论交通标示的话题引出课题《小黄帽》。（多媒体课件：出示三个交通图标） 二、学念儿歌《爱的寄语》 1．生自由读儿歌。 2．师按节奏示范读儿歌。 3．生按节奏读儿歌。 4．师带动作示范读儿歌。 5．生带动作读儿歌。 6．师生带动作一起读两次。 三、学习《小黄帽》 A 段 1．由放学铃声导入歌曲学习。 2．聆听《小黄帽》 A 段。（多媒体播放 A 段 FLASH动画） 3．学唱《小黄帽》 A 段。 （1）小哑巴唱（ 2）轻声唱（ 3）神气的演唱 4．加入过门和儿歌连起来演唱。（出示 A 段歌单） 学习必备 欢迎下载 （1）听赏一次，师加入儿歌。（ 2）生随着音乐跟唱，师生加入儿歌。（ 3） 生随着音乐演一演并唱一唱。 四、学习《小黄帽》 B 段 1．学唱 B 段第一段歌词。 （1）导入聆听一遍。（ 2）师生问答的形式学唱 B 段第一段歌词。（ 3）强调 附点的演唱。（ 4）完整地演唱 B 段第一段歌词 2．学唱 B 段第二段歌词（方法同上） 3．男生唱第一段 女生唱第二段。（出示 B 段歌单） 五、完整演唱《小黄帽》 师导言：今天我们学习的这首歌曲名叫《小黄帽》，老师这里也有一群小黄 帽们要放学啦！（看 FLASH动画）自由地跟唱。 六、学习歌曲 A 段的歌谱 1．师弹琴，生找正确的乐句（多媒体出示： A 段的四个乐句） 2．师弹奏正确顺序，生给乐句排序。 3．四个乐句重新排序后，完整的演唱。 七、表演唱《小黄帽》 1．师导言：小黄帽们，你们真棒，一个个难关都被你们克服了。现在让我们 一起边表演边演唱这首《小黄帽》。 2．明确表演唱的规则。（多媒体出示：表演唱规则） 3．全班表演唱 八、结课 结束语：有了小黄帽的警醒，有了小黄帽的保护，大大减少了交通事故的发 生，让我们在小黄帽的陪伴下，平平安安的走过每一天！现在我们就唱着响 亮的歌曲排着整齐的队伍带着鲜艳的小黄帽放学吧。 学习必备 欢迎下载 课题 第一课、 《中国少年先锋队队歌》 教学目标： 1、了解歌词大意，熟练并有感情的演唱歌曲。 2、通过创编活动培养学生的创造力和合作表演的能力 3、欣赏《中国少年先锋队队歌》第一段，让学生通过视、听、唱、表演等多角度感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格，体会歌曲刻画的少先队员朝气蓬勃，积极向上的精神风 重点 欣赏歌曲第一段，感受、体验歌曲雄壮有力的进行曲风格。 难点 感受歌曲中表现的少先队员骄傲、喜悦、勇敢、坚定等不同的情绪，并用 歌声和舞蹈进行情感表达。 教学用具 多媒体课件、电子琴、大队旗等 学习用具 红领巾数条 备注（批） （一）、情境激趣，导入新课 1、用三种方式进教室，让学生亲身感受不同风格的曲子的作用。 第一次：播放《出旗》背景音乐，学生听着音乐踏着有力的步伐走进教室，把学生带入雄壮有力的音乐情绪中去。 请学生说出曲