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- 2020-09-12 发布于四川
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第
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幼儿教育:________
小班优秀美术公开课教案《汽车修理师》
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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小班优秀美术公开课教案《汽车修理师》
活动过程:
一、引入主题,汽车开不了
1,出示玩具汽车
师:看,这是什么?它为什么会跑呢?
2、出示没有轮子的汽车
师:咦,这辆车怎么了啊?
(请个别幼儿上来分别开一开汽车,感受有轮子与无轮子小汽车的区别)
教师总结:汽车没有轮胎就不能轱辘辘地向前跑了,就像我们小朋友的两只小脚一样,如果没有小脚就不能走路了,多伤心啊,没有轮子的小汽车也很难过哦,那我们应该怎么办呢?
3、师:想一想,我们应该给小汽车装一个什么形状的轮子呢?(引导幼儿观察轮胎的形状,位置等)
教师总结:汽车轮胎圆圆的,黑黑的,安装在汽车下面,带着汽车轱辘辘地往前跑。
4、师:你们知道吗,给汽车装上轮胎的人叫做汽车修理师!只要是坏掉的汽车,(教案出自:屈老师教案网)经过汽车修理师修过之后啊,就会重新在马路上轱辘辘地跑起来了哦,你们说汽车修理师棒不棒啊?那你们想不想也来当一次汽车修理师啊?
二、我给汽车按轮胎
1、出示活动材料:下面的几辆车子都没有轮
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