一年级语文教案所见课堂实录.docVIP

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所见课堂实录一年级语文教案一看图导入找趣复习背诵寻隐者不遇指名背诵齐背师板书见同学们能给这个老朋友组个词吗生所见师这里的见可以用上什么方法去见呢生可以用上眼睛去观察师对这是看见生可以用上耳朵去聆听师说得好引说这是听见教师出示课文插图看这幅图你能用上眼睛和耳朵发现什么呢学生观察生我看到了牧童教师板书牧童师牧童是指生牧童是指放牧的小孩子生我看到了黄牛教师板书黄牛生我看到了牧童骑在牛背上教师板书骑学生书空生我看到了树师几棵树生很多棵师数得清吗生数不清是一片树林师树长得怎么样生是参天大树生是高大挺拔的树

《所见》课堂实录 一年级语文教案 ? 一、看图导入,找趣。 复习背诵《寻隐者不遇》(指名背诵、齐背) 师:(板书“见”)同学们,能给这个老朋友组个词吗? 生:所见。 师:这里的“见”可以用上什么方法去“见”呢? 生:可以用上眼睛去观察。 师:对,这是“看见”。 生:可以用上耳朵去聆听。 师:说得好!引说,这是mdash;mdash;“听见”。 (教师PPT出示课文插图。) 看这幅图,你能用上眼睛和耳朵发现什么呢? 学生观察。 生:我看到了牧童。 (教师板书“牧童”) 师:牧童是指mdash;mdash; 生:牧童是指放牧的小孩子。 生:我看

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