小学综合实践优选教案全册.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.56千字
  • 约 22页
  • 2020-09-14 发布于山东
  • 举报
学习好资料 欢迎下载 综合实践活动课 单位:朝阳山镇中心学校小学部 学习好资料 欢迎下载 综合实践活动课主题设立 年 级 三年级 四年级 五年级 六年级  主题设定 备 注 1、保护我们的眼睛; 2、请到我家来作客; 3、从学校周围来看身边的污染; 1、拜访邻居; 2、有关白色污染的研究; 3、到同学家做客的学问; 1、找到秋天; 2、近视现状的探索; 3、走进电子游戏; 1、我们的地球; 2、龋齿的初探; 3、有关的烟的探究; 学习好资料 欢迎下载 三年级综合实践课《保护我们的眼睛》 活动实施方案 一、活动的题目:保护我们的眼睛 二、参加的人员:三年级全体学生 三、活动目标: 1、通过本次活动让学生了解眼睛的基本知识, 了解用眼常识 及用眼卫生,并在今后的学习和生活中更好地爱护自己的眼睛。 2、通过学生亲自去社会调查与眼睛有关的问题, 培养学生与 人交往的能力,增长他们的一些社会经验。 3、培养学生坚持做眼保健操的习惯。 4、通过积累向他人宣传保护眼睛的知识, 并在活动中体验成 功的快乐。 四、活动的背景 眼睛是我们身上最宝贵的器官之一,依靠它我们才能看到这 个世界,才能感受到大自然的美丽, 感受到社会生活的丰富多彩。 如果我们的眼睛患上了疾病,就会给学习和生活带来很多不便。为了今后更好地学习,为了我们健康成长,我们一定要保护好我们的眼睛。 五、课时的安排 第一课时:开题课,老师公布活动的主题及意义; 第二课时:策划课,师指导确立子课题并分成小组,选出组长;师指导制定计划。 第三课时:实践课,由小组长带领本组开展活动;第四课时:收集课,图书室收集资料; 学习好资料 欢迎下载 第五课时:答疑课,探讨各小组中解决不了的问题;第六课时:交流课,将各小组活动的收获在班内交流;第七课时:评价总结,形成书面文件,写成活动报告。六、预期成果 1、各小组能够根据自己所选的子课题进行有步骤, 有计划地 活动。 2、各小组在活动中能够对所选的子课题进行深入的调查, 并 有所收获,并根据自己的收获写成活动报告。 学习好资料 欢迎下载 综合实践课教学计划 为了更好地实施素质教育, 培养学生的创新精神和实践能力, 让学生养成团结合作,积极进取的良好个性,特制订如下计划。 一、指导思想 综合实践活动课程是我国新一轮基础课程改革的重点,旨在 培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验 和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新意识。 本学期,我校的综合实践课将以科学的发展观为指导,以实 践为核心,以活动为载体,培养学生创新精神和实践能力,推进 课程改革。 二、活动目标 1、增进学生对自然的了解和认识, 逐步形成关爱自然、 保护环境的思想意识和能力。 2、积极参与社会和服务社会, 增进对社会的了解和认识, 增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。 3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术, 具有自我认识能力,养成负责任的生活态度。 4、发挥主动获得知识和信息的能力, 养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度, 发展信息素养、 探究能力和创新精神。 5、初步掌握参与社会实践与调查的方法,信息资料的收集、 分析与整理的方法和研究的方法。 6、培养学生的团队合作精神和科学交流能力。 7、充分发挥教师的指导作用, 充分听取学生方面有效可行的 学习好资料 欢迎下载 建议,灵活机动的开展活动。 三、学生基本情况分析 3-6 年级的学生,在知识技能等方面都有了一定的基础与进 步,他们对于课上的要求都能认真完成,小组实验、研究、调查 及制作等都能较好地配合。课堂上他们动手动脑都能很积极,一 些常规已基本养成,并且纪律也相对稳定,这些为新课程的学习 会有一定的促进作用。为继续学习进行研究打下了一定的基础。 四、各年级活动主题安排 年 级 主题设定 备 注 1、保护我们的眼睛; 三年级 2、请到我家来作客; 3、从学校周围来看身边的污染; 四年级 五年级  1、拜访邻居; 2、有关白色污染的研究; 3、到同学家做客的学问; 1、找到秋天; 2、近视现状的探索; 3、走进电子游戏; 1、我们的地球; 六年级 2、龋齿的初探; 3、有关的烟的探究; 五、具体的教学措施 1、教师应全面了解学生, 设计有效的教学思路。 精心设计活 动过程,对整个活动操作做到心中有数,多进行教学反思,适时 调整教学思路。 2、努力创造活动情境, 引导学生在活动时有所创造、 有所收 学习好资料 欢迎下载 获。 3、充分利用远程教育资源和现代媒体手段, 提高学生对本课 的兴趣,调动学生的学习积极性。 4、善于组织小组活动, 让每个学生有展示自己的机会。 有互 助共同提高的机会。 5、领会本课的设计意图产目的,有计划地开展活动。 6、每一活动主题要根据本地的实际和本校学生的实际灵活取 舍,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档