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第
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XX实验中学初中部X学期班级工作计划
xx实验中学初屮部x学期班级工作计划
一、 指导思想:以《德育工作计划》为指导,结合我班的实 际情况,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入贯彻教育教学 改革,体现班级特色,以细化班级量化管理为途径,以争创优秀 班集体为目标,坚持以“课内渗透”为主体,以“课外延伸”为 增长点,深入开展爱国主义教育、集体主义教育。切实帮助学生 做到“以德育人,得智并举,探究发展,学会生存,学会做
人”。培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观,全面扎实 推进素质教育。
二、 班况分析:我班现有XX名学生,其中男生XX人,女生 XX人。从学习情况看,学生的成绩参差不齐,分化较为严重(其 屮年级前十名X人,而年级前100名却只有X人且有X名基础很 差的学生),特别是部分科目偏科严重(如数学、英语),因此 本学期如何从正面引导学生,培养学生对弱势学科的学习兴趣, 养成良好的自觉学习的习惯,从而让学生全面发展就显得尤为关 键。
三、 班级工作目标
1、 打造一个团结向上,力争上游的班集体。
2、 积极参与学校组组织的德育教育活动,促进学生完美人格 的形成。
3、 积极参与学校组组织的法制教育和安全教育,创建安全、 文明、和谐的班集体。
4、 加强班级文化建设,发挥环境育人功能。
5、 建立家校互联平台,通过平台实现与家长的及时沟通。
四、具体措施:
(一) 加强班干部队伍建设,提高他们的管理水平。
1、 建立以班主任一班长、团支部书记一各主要分管班干部为 主线的班级管理体系。结合本班的实际情况,在学校的宏观指导 下,在班主任的带领下,由班长、团支部书记牵头,各主要分管 班干部具体落实,做到学期有计划,月月有目标,周周有总结, 天天有落实。
2、 定期召开班干部会,及时总结班级管理中的经验与教训, 充分调动他们的积极性,发挥他们的“小火车头”作用。
(二) 细化班级管理,促进班级规范化建设。
3、 结合学校对大课间活动、班级卫生和学生日常行为规范的 量化检查,我班也对本班学生进行量化,并把量化成绩作为评优 树先的重要依据。
4、 划分具体的学习小组,确定认真负责的一名学生为组长, 具体组织本小组内的合作学习,通过“兵教兵,兵练兵,兵强 兵”逐步培养学生的学习习惯,让他们在合作中共贏。
(三) 加强班级文化建设,美化育人环境。
5、 结合学校的校园文化建设,积极参与学校的宣传栏、广播 室、德育活动室等文化阵地活动。
6、 进一步强化班级文化建设,充分利用好教室后面的黑板, 发挥学生的特长,创建具有班级特色的班级文化,以陶冶学生的 情操,提升品位。
(四)加强安全教育,实现家校互通。
7、 针对学校和班主任签订“学校安全工作目标责任书”,经 常召开“安全教育”主题班会,以加强对学生的安全教育。
8、 及时通过家校平台实现与家长的沟通,让家长在第一时间 内知道自己孩子的优劣得失。
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