当面对困难时教案.docVIP

名师精编 优秀教案 第一课时 一、 入，感知困 生交流： 同学 ，喜 运 ？ 几天咱 班要 行一个踢 子比 ，你打算 名 ？ （学生不自信地 ） 什么直 呢？能踢几个？ 什么踢不好？（太 ??不会踢??） 教 渡点 ： 是的，咱 年 小， 踢 子 我 大多数同学来 是挺 的。小朋友 ，当我 做一件事情很 完成或不容易做到， 就是困 。（板 ：困 ）今天 老 就和小朋友 一起交流与困 有关的小 ——生活中有 困 。（板 ：生活中） 【 意 ：以班 活 入， 近学生生活，引 学生思考，与困“近距离接触 ”， 理成章地引入到今天的活 主 。】 二、 生交流， 困 教 引 ： 到困 ，每个人在生活中都会与它碰面。 不，有几个小朋友 就遇到了一些麻 。 件出示拍 本班学生遇到困 的 片，学生 学 和生活中的困 。教 引 ：先来看 个小朋友，她遇到了什么困 ？（学 中的困 ）学 中遇到困 ， 很常 ，你也碰到了 ？ 来 看？ ①学生交流自己学 中遇到的困 。 ：数学 不会做?? 文不会背 ??老 的内容听不懂??教 小 ：学 中的 路虎 真不少。 教 引 ： 个小朋友，他面 的困 是什么？（生病打 ）日常生活中除了生病打 的事，哪些困 比 常 ？ ②学生 自己生活中遇到的困 。 ：不会系鞋 ??冬天自己穿衣服 ??吃 磨蹭?