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学习好资料 欢迎下载 渝北区白云完全小学校幼儿园 大班安全教案《火灾安全自救》 教学目的： 1.了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方 法。 2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。 教学准备： 字卡图片 火灾场面范画 自救图解 教学过程： 一、出示‘火’字的字图卡，请幼儿观察 1.提问：这是什么字？“火” 首先出示图片让幼儿观看， 其次让幼儿用知道 “火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？ （布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 2.知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。 （烧饭、取暖、照明等） 2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森 林等） 二、组织幼儿讨论并出示图片： 1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等） 2）怎么样防止火灾发生？ 如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自 救? ① 发现火灾迅速拨打火警电话 119.报警时要讲清详细地址、姓 名。 ② 家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。 ③ 穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 ④ 如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火 苗。 ⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品 堵塞门窗缝，并泼水降温。 ⑦ 若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。 三、 防火自救游戏： 学习好资料 欢迎下载 小朋友站成一圈， 选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小 朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友， 表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救， 如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。付：防火儿歌 小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果； 是电器，都有电，手湿不要动电线； 不玩火，不动电，自我保护是关键； 发生火灾不乱走，及时拨打“ 119”。 心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。 湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。 逃生术，要记清，孩子家长都放心。 四、小结 这节课小朋友们都了解简单的扑救、 求救及自救的方法， 知道用火时要小心，不能随便玩火。今天回家之后呢，就把我们所学的消防小儿歌唱给你们的爸爸妈妈听。 渝北区白云完全小学校幼儿园 大班消防安全教育教案 活动目标： 1、通过活动引导幼儿了解几种灭火的方法。了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。 2、知道在公共场所应该怎样找安全出口。通过活动教育幼儿遇到事情要沉着以对。 3、掌握简单基本的逃生方法 活动准备： 1、带幼儿参观本所的消防设施。 2、每个幼儿一条小毛巾。 活动过程： 1、引导较大的幼儿说说日常生活中经常看到的标志。 1）小朋友你们认识哪些标志？ 2）在马路上要怎样看交通标志提醒行走呢？ 3）你们还认识哪些安全标志？ （在这个活动中幼儿能很好地说出日常生活中所遇到的、常见的提醒、警示标志。如：交通信号灯、各种禁止标志和提醒标志等。幼儿理解并能自觉遵守公共规则，了解遵守规则的好处。 ） 学习好资料 欢迎下载 2、幼儿设计、制作标志。 1） “小朋友，你们说说：马路上的标志有这么大的作用，那小朋友想想我们班哪些地方需要提醒标志呢？” （幼儿能说出上课时大家应该遵守的规则，在游戏中该怎样遵守规则。如：幼儿发现上下楼梯时经常会遇到走逆向的小朋友，而且了解这样做是不对的。 所以他们想出了用红、 绿箭头来表示下楼梯和上楼梯。） 2）幼儿分组设计班级的提醒标志。 （在活动中幼儿能设计出班级的安全标志。 如：在活动室中禁止奔跑；搬椅子的方法。提醒标志如：请随手关水龙头、请安静等。通过活动大家了解规则是靠大家共同遵守的，大家共同努力的结果。 ） 3、模拟火灾现场：教师指导幼儿如何安全逃生。 活动前的提醒： 1）听到警报声时应该怎么做？ 2）湿毛巾的使用方法。 3）如何在烟雾中行走。 4）怎样有序地走到安全的地方？ （在整个模拟现场中幼儿都非常的认真、 严肃。小班的小朋友在听到警报声时立马跑到“娃娃家”拿起电话就按“ 119”。说明本次的消防安全教育深入幼儿的心中，给幼儿上了生动的一课。 ）结束活动 今天老师要交给小朋友们一个任务， 把我们这节课所学到的消防知识 回家告诉你们的亲人。 活动反思： 消防知识对成人来讲可以是陌生的， 因为大家都不希望此类事情的发生。但是又只怕万一的出现， 因此我们应该趁早给幼儿打消防安全的预防针。安全教育也是一个长期、 连续的过程。幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差