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2018 学年下学期四年级语文科期未检测模拟试卷考试间间: 90 分钟
年级:
姓名:
考号:
成绩:
一、
听力测试(我们一齐来做一做五年级的听力,看谁最棒,
5 分)
1、“马虎”的故事流传于 朝时代,由于画家画画马虎不分,酿成祸端,大
儿子 ,二儿子 。2、《“马虎”的由来》这个故事对你有什么警示?
二、 写字测试( 3 分)(把下面的句子认真抄写在田字格中,要写规范、美观)
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
三、 语言基础( 30 分)
1、读拼音写词语,请把字端正、匀称地写在田字格里。
ɡān z ānɡ yòu ɡuī bi ǎn qu è
(8 l
分) ónɡ
y
ǎ
ji àn k ānɡ zuì è ā yí xīsh ēnɡ
2 、比一比,再组成词语。
(4
分
)
绑(
帮(
)
)
绣(
秀(
)
)
喉 (
猴 (
)
)
拦 (
栏 (
)
)
3 、把四字词语补充完整,并按求归类。 (6 分)
( )( )
四面 ( )( )
而起 ( )( )
( )( )
救赵
罗列
( )( )
( )( )
成塔
不摧
⑴ 描写山势的是:
⑵ 表示人的精神和意志的是:
⑶ 表示与战争有关的是:
4 、选择正确的读音,在下面画“ ”表示。 (4 分)
⑴ 我们有病要去医院扎.( zhā zhá) 针的时候不要乱挣扎.( zhā zhá) 。
⑵ 肥沃 ò è
.( w yu )
5、按要求写句子。 (10 分)
蝙 ( pi .
ān
bi ān)蝠
⑴ 我记下了好朋友的电话号码。 ( 改成“把”字句和“被”字句。 )
⑵ 用关联词语把下面两个句子联成一句话。
语文课上,我们学到了知识。
语文课上,我们体会到了一种人生的哲理。
⑶ 按提示扩写句子,不少于 2 处。
朝阳抚摸着大地。 ( 什么样的朝阳?怎样抚摸着?什么样的大地? )
⑷ 《独坐敬亭山》的作者是诗仙李白所作。 ( 修改病句 )
⑸ 下雷雨的时候,我们不能在大树下避雨。 ( 改成反问句 )
四、 语言积累。 (10 分)
1、 照样子写成语: (2 分)
知己知彼(与战争有关) :
雄心壮志(人的精神和意志) :
2、 名句盘点: (6 分 )
刘禹锡《望洞庭》后两句:
翁卷写乡村人家很忙碌的诗句是:
,
,
。
。
,豚栅鸡栖半掩扉。 ( 王驾 )
乾隆皇帝出上联:“花甲重逢,增加三七岁月。 ”纪晓岚是这样对的:
这学期学习了好几篇生命宝贵的课文,请把你在学习这些课文时积累的其中一个句写下来( 2 分):
五、 综合实践 (5 分)
教师:通过学习,同学们一定对外国名人有所了解,你能说出三四个外国名人的名字吗?
我:
教师:你最欢谁?
我:
教师:什么原因使你那么最欢他 ( 她) ?
我:
教师:你会向他 ( 她 ) 学习些什么?
我:
六、 阅读理解。(15 分)
㈠课内阅读( 7 分)
我看见过波澜壮阔的大海 , 欣赏过水平如镜的西湖 , 却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底
的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
1、填空。
①第一句话, 作者用 、 和 对比,写出
了漓江的独特美。(3 分)
②第二句话,写漓江水的三个特点,是( )、( )和( )。(3 分)
2、根据前面提供的内容,把句子补充完整。 ( 1 分)
天气真热啊,热得 。
㈡课外阅读( 8 分)
登山观景
我们学校附近有一座山。星期天,我们登上山顶,往四周眺望家乡的景色。
往东看,那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房,一条条宽阔的街道。往南
看,满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片,在很远的地方与蓝天连在一起。一
条笔直的公路穿过田野,通向远方。往西看,是一片果园。那里到处是茂密的果树。
果园旁边有一排平房,那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展,在
一片浓绿的衬托下,显得特别引人注目。往北看,一条大河伸向远方,大铁桥像一条
钢铁巨龙卧在大河上,一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往,十分繁忙。
我们的家乡多美好。我长大了,一定要把家乡建设得更加美好!
1、文章的第二自然段是按( )顺序来写的。(1 分)
2、按短文内容填空。(2 分)
( )的街道 ( )的田野
3、请你用“ ﹋﹋ ”画出文中的中心句。 (1 分)
4、文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法,把 比作
5、请仿写画横线的句子写一句话。 ( 2 分)
。(2 分)、
七、 习作。( 30 分)
你可能生活在农村,
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