新人教版七年级语文上册我的老师优秀课件.pptVIP

我的老师 魏巍 《我的老师》 一文是作者 1956 年 9 月 29 日为 《教师报》 的 回忆性散文 。课题中的“我 作者本人，“老师”是作者小 的教 师 蔡芸芝先生 。 魏巍 （ 1920.1.16~2008.8.24 ） 河南郑 共产党，当代诗人，著名散文作家、小说家 魏鸿杰 ，曾用笔名 红杨树 ， 少年时在极其困 件下，读了平民小学、高 小。抗日战争爆 他走上了革命道路。 魏巍一直生活在战士们中间， 主要作品 的通讯《谁是最可爱的人》、长篇小说《东 其中《谁是最可爱的人》在全国引起了广泛 从此，“最可爱的人”成了 志愿军的代名词 1978 年，创作完成了抗美援朝题材长 《东方》，于 1983 年获首届茅盾文学奖。 2 月逝世。 掌握下列词语： 黑痣 教鞭 狡猾 察觉 海鸥 姿势 占据 军阀 褪色 焚香 磕头 卜问吉凶 劝慰 心清如水 依恋 模模糊糊 迷迷糊糊 珍宝 1 、 辨析下列各组字的形、音、义： 即 既 孤 弧 卷 券 蜜 密 j í 即使 j ì 既然 h ú gū ju à n 试卷 qu à n 证券 m ì 甜蜜 m ì 秘密 恋 念 梦 焚 li à n ni à n m è ng f é n 2 、给下列加点字注音。 黑痣 ( ) 褪色 ( ) 焚香 ( ) 卜问 ( ) 狡猾 ( )( ) zh ì tu ì jiǎo hu á f é n bǔ 3 、查工具书解释下列词语。 温柔 心清如水 依恋 榆钱 纠纷 温柔： 温和柔顺（多用于形容女性）。 心清如水： 形容心地纯洁，像清澈的水一般。 依恋： 留恋，舍不得离开。 榆钱： 榆荚，榆树的果实。初春时先于叶而 生，联缀成串，形状圆而小，像小铜钱。 纠纷： 发生争执的事情。 1 、本文共记叙了几位人物 ? 其中主要人物是谁 ? 2 、根据课文分别为下面的图画拟一个小标 题，最好是字数相同，结构相近的短语。 3 、本文共记叙了哪几件事 ? 哪几件详写 ? 哪几 件略写 ? 这样安排有什么好处？ 阅读并思考以下问题 1 、本文共记叙了几位人物 ? 其中主要人物是谁 ? 本文记叙了我的老师蔡芸芝、她的女朋友 我的母亲和我小学时的几位同学。主要人物是 芸芝老师。 思考讨论 2 、根据课文分别为下面的图画拟一个小标 题，最好是字数相同，结构相近的短语。 思考讨论 我的老师 我的老师 舞 我的老师 蜜 蜂 我的老师 诗 圆 天 盖 着 大 海 黑 水 托 着 孤 舟 远 看 不 见 山 那 天 也 看 不 见 树 那 水 上 只 有 海 鸥 边 只 有 云 头 老师爱学生 学生爱老师 假发怒 教跳舞 观蜜蜂 教读诗 看写字 排纠纷 梦寻师 回忆 （难忘） （略） （详） 思考讨论 3 、本文共记叙了哪几件事 ? 哪几件详写 ? 哪几件略写 ? 这样安排有什么 ①假发怒；②教跳舞；③观蜜蜂；④教读诗；⑤看写字；⑥排纠纷； 寻师。 这七件小事，前五件略写，后两件详写。这样安排， 内到课外，从校内到校外，从平时到假期，前五件事写蔡老 学生的关心、教育、爱护和影响，后两件是我印象最深刻的 最能表现老师对学生的爱和学生对老师的依恋和思念之情， 安排，既使文章结构疏密相间，更能表现出师生感情的步步 1 、 本文有一条感情线索，请同学们从课文 中选取二三例，说说作者的思想感情。 品味探究 感情线索 ： 回忆 依恋 思念 我的蔡老师 2 、有人认为，本文着重写的是蔡老师爱学 生 也有人认为，着重写的是蔡老师令 “我”难 忘。你的看法呢？ 品味探究 3 、 你认为课文中哪些词语、