新人教版七年级语文上册第五单元作文设计优质课件.ppt

第五单元 条理清楚 ? 训练目标： ? 1 、层次分明，言之有序。 ? 2 、介绍知识准确条理。 第五单元 条理清楚 ? 一、导入： ? 平时说话要有重点，要条理清楚表达自己的意思。写作文也是 别人交流，也要我们确定重点，条理清楚地表达写作的目的。 这堂课的重点，就是学会条理清晰地写作。 第五单元 条理清楚 ? 二、条理清楚 ? 1 、回顾《看云识天气》的结构，认识条理清晰的重要性 ? 2 、怎样才能做到条理清晰 ? 一是对写作内容要有整体构思 ? 1 、明确中心 2 、取舍材料 3 、定好详略； ? 二要按照一定的顺序写 ? 习作要按照一定的顺序，先说什么，后说什么，层次要清楚。 ? 记叙文的写作顺序：顺叙、倒叙、插叙 ? 说明文的写作顺序，一般有以下几种： ①时间顺序 《月亮上的足迹》根据时间顺序真实地记录了美国宇航员登月的全过程。 ? ②空间顺序 ③逻辑顺序 ? 三是拟好提纲 第五单元 条理清楚 ? 二、条理清楚 ? 拟好提纲 ? 1 、作文提纲一般包含三部分内容： ? (1) 题目。 (2) 主要内容和中心。 (3) 结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ? ①安排好材料的组织顺序。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的， “次详”、“略”的字样 ; 重点段又打算分几层 来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 ? ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ? ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ? ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。 第五单元 条理清楚 ? 2 、制定作文提纲时，要注意哪些问题呢 ? ? ⑴形式可以灵活。 ? ⑵要认真推敲、修改。 ? ⑶一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务 具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师 提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末 自欺欺人之举。 ? ⑷务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。。 ? 作文时，有了提纲的约束，按“ 计划 ”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就 到“有中心、有条理、有重点”等要求 ; 反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此， 是提高作文效率和质量的一种重要方法。 ? 这就提示学生：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更 ? 3 、列提纲训练（完成课后第一题） ? 学生做课后第一个作文训练：“为保护鸟类”的宣传材料拟一个提纲。 第五单元 条理清楚 ? 三、写作实践 ? 这个单元的课文 , 都是客观地讲述自然事物的 , 请你换一个角度 , 以“ __ 的自述”为题 作文 , 不少于 500 字。 ? 提示 :(1) 自述的主题不限于本单元所涉及的事物 , 可以调动自己的知识积累 , 选择课文 对象来写。但必须是自然事物。 ? (2) 作为自述 , 不妨发挥想象 , 写得灵活有趣些 , 但其中讲的科学内容要准确、可靠。 ? 2. 选材 ? 选取课文以外的自然事物来写 , 如“春风”“空气”“雪花”“蜜蜂”“熊猫”等 事物的特征 , 运用描写、说明等表达方式写事物的结构、发展、作用、优缺点等。 ? 3. 技巧 ? 条理要清晰 , 要根据说明的对象合理安排说明顺序 : 说明建筑物可采用空间顺序 ; 介绍事 展 , 如灯的发展 , 印刷术的发展 , 气球的发展 , 可用时间顺序 ; 阐述事理 , 可用逻辑顺序 ; 当然 以一种顺序为主 , 兼用其他顺序。“自述”告诉你写作本文 , 要用第一人称的手法 , 拟人 可适当运用生动说明 , 文笔力求活泼 , 富有情趣。 ? 4 、写法 第五单元 条理清楚 ? 三、写作实践 ? 写法指导 第五单元 条理清楚 ? 四、佳作秀台 ? 水的自述 ? 提起我 , 想必你们都不陌生吧 ! 的确 , 我算得上是你们的一位老朋友了 , 天天和你们碰面 , 倒也不足为奇了。但是 , 我想在不久的将来 , 我——水 宝…… ? 自盘古开天辟地以来 ,